Entre os dias 21 e 24 de setembro, foi realizada a XVIII Semana da Matemática do Campus de Aquidauana (CPAQ/UFMS). O evento, sob a coordenação das professoras Juliana Alves e Cecilia Orellana, com o tema “Entre inovar, criar e transformar”, reuniu estudantes, professores, pesquisadores e profissionais da Educação Básica em quatro dias de atividades voltadas à formação, à troca de experiências e à aproximação entre Universidade, escola e comunidade.

Em sua 18ª edição, a Semana da Matemática alcançou números expressivos: foram 175 inscritos, cerca de 150 participantes e 25 trabalhos submetidos e apresentados, número recorde de apresentações no evento. Os resultados evidenciam o fortalecimento da SEMAT como espaço de socialização de conhecimentos, divulgação de experiências e incentivo à produção acadêmica na área de Matemática na região.

A programação foi diversificada e buscou contemplar diferentes perspectivas do ensino, da pesquisa e da extensão. Entre as atividades realizadas estiveram palestra, mesa-redonda, painel de experiências, apresentações de trabalhos, oficinas e atividades de popularização da Matemática.

Na abertura, a palestra oportunizou aos participantes o contato com discussões desenvolvidas no âmbito da pós-graduação, aproximando a graduação da pesquisa em Educação Matemática.

A abertura do evento contou ainda com uma apresentação cultural realizada por acadêmicas indígenas, que apresentaram uma dança tradicional das mulheres de seu povo, proporcionando um momento de valorização e celebração da cultura Terena no espaço universitário.

A mesa-redonda reuniu professores coordenadores de práticas inovadoras de três escolas públicas, promovendo discussões sobre experiências, desafios e possibilidades para o ensino de Matemática. Já o Painel de Experiências abriu espaço para que professores de Matemática da Educação Básica compartilhassem práticas desenvolvidas em suas escolas, evidenciando diferentes maneiras de ensinar, aprender e movimentar a Matemática no cotidiano escolar.

As quatro oficinas também expressaram a diversidade que marcou a programação. Os participantes puderam conhecer e construir o abanico, artefato relacionado à cultura do povo Terena; explorar relações entre Matemática e xadrez; vivenciar propostas para o ensino de Matemática nos anos iniciais; e investigar formas, padrões e criatividade por meio da construção de imagens com o espirógrafo.

Outro destaque foi a participação de um público proveniente de diferentes instituições, cursos e etapas de formação. Além de estudantes e professores do Curso de Matemática do Campus de Aquidauana, a SEMAT recebeu participantes do Curso de Matemática do Campus do Pantanal, em Corumbá, do Curso de Engenharia Civil do IFMS – Campus Aquidauana, bem como acadêmicos dos cursos de Pedagogia, Administração e Ciências Biológicas do CPAQ, além de professores e coordenadores da Educação Básica. Essa diversidade contribuiu para ampliar os diálogos e reafirmar o caráter integrador e interdisciplinar do evento.

No dia 23 de setembro, houve ainda a participação de 37 estudantes do 9º ano e 05 professores da EE Roberto Scaff. Os visitantes realizaram um tour pelo Campus de Aquidauana, conhecendo diferentes espaços da Universidade, e interagiram com os materiais do Laboratório de Ensino de Matemática (LEMAQ), por meio do projeto Mostra Matemática. A ação possibilitou aos estudantes interagir com jogos, materiais e propostas matemáticas, além de aproximá-los do ambiente universitário.

Em consonância com o tema desta edição, a programação da SEMAT procurou mostrar que inovar, criar e transformar não dependem necessariamente de grandes ações. Uma transformação pode começar com uma pequena iniciativa, uma experiência compartilhada, uma nova maneira de olhar para um problema ou uma ideia que encontra espaço para crescer.

Assim, ao longo dos quatro dias, a XVIII Semana da Matemática fortaleceu a formação acadêmica, a integração com a Educação Básica e a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.

A Coordenação da XVIII Semana da Matemática agradece a todos os participantes, colaboradores, apoiadores e parceiros que viveram a SEMAT e contribuíram para tornar esta edição tão especial.

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