At\u00e9 26 de outubro, acad\u00eamicos dos cursos de licenciatura da UFMS podem se inscrever no processo seletivo para participar do Programa de Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica 2022-2024. O objetivo do programa \u00e9 promover a imers\u00e3o do estudante dos cursos de licenciatura da Universidade no cotidiano da escola de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. O RP \u00e9 uma das a\u00e7\u00f5es que integram a Pol\u00edtica Nacional de Forma\u00e7\u00e3o de Professores. \u201cO programa de Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica contribui com a reflex\u00e3o da teoria alicer\u00e7ada a pr\u00e1tica educativa nas escolas\u201d, comenta a coordenadora institucional Marta Costa Beck.<\/p>\n
\u201cConseguimos 555 vagas, ou seja, aumentamos consideravelmente o n\u00famero de bolsistas beneficiados, j\u00e1 que o edital anterior oferecia 360 vagas\u201d, comemora Marta. \u201cAl\u00e9m disso, ao observar o quadro de vagas, veremos que a maioria dos subprojetos contemplam 15 residentes que \u00e9 o n\u00famero m\u00e1ximo. Nossa expectativa \u00e9 que consigamos preencher essas vagas em todos os cursos de licenciatura que tiveram professores eleg\u00edveis\u201d, completa.<\/p>\n
Segundo a coordenadora, o RP \u00e9 diferenciado, pois, al\u00e9m do estudante j\u00e1 ter cumprido 50% da carga hor\u00e1ria te\u00f3rica do curso, podem aproveitar as atividades desenvolvidas no programa, para cumprir a carga hor\u00e1ria pr\u00e1tica do curso, ou seja, as disciplinas de est\u00e1gio obrigat\u00f3rio. \u201c\u00c9 muito importante que o graduando entenda a import\u00e2ncia do programa, pois ter\u00e1 o professor orientador na Universidade e o professor preceptor na escola de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica onde ir\u00e1 realizar as atividades, acompanhando-o e contribuindo com a reflex\u00e3o teoria\/pr\u00e1tica. Ou seja, ele ter\u00e1 os professores, durante os tr\u00eas m\u00f3dulos (18 meses), orientando e acompanhando a sua forma\u00e7\u00e3o\u201d, ressalta Marta.<\/p>\n
\u201cOutro aspecto muito relevante do RP \u00e9 a promo\u00e7\u00e3o da articula\u00e7\u00e3o entre a UFMS e as escolas da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Esse elo \u00e9 fundamental para que possamos repensar o ensino e melhorar a sua qualidade no estado, al\u00e9m de oferecer oportunidades para os estudantes\u201d, refor\u00e7a.<\/p>\n
Como participar<\/strong><\/p>\n Para se inscrever, os acad\u00eamicos precisam ser brasileiros ou possuir visto permanente no pa\u00eds, ter matr\u00edcula ativa no curso de licenciatura na qual o subprojeto se refere, estar apto a iniciar as atividades t\u00e3o logo seja selecionado, ter cursado no m\u00ednimo 50% do curso e apresentar curr\u00edculo cadastrado na\u00a0Plataforma Capes da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica<\/a>.<\/p>\n A inscri\u00e7\u00e3o deve ser feita no\u00a0Sigproj.<\/a>\u00a0Al\u00e9m das 555 vagas para bolsistas, h\u00e1 111 vagas para volunt\u00e1rios. O valor mensal da bolsa paga pela Capes \u00e9 de R$ 400,00. H\u00e1 vagas para estudantes matriculados em cursos de licenciatura oferecidos na Cidade Universit\u00e1ria e nos c\u00e2mpus de Aquidauana, Pantanal, Navira\u00ed, Nova Andradina, Coxim, Ponta Por\u00e3, Parana\u00edba e Tr\u00eas Lagoas. \u201cConvido os nossos estudantes para se inscreverem o quanto antes, pois o prazo \u00e9 curto e a previs\u00e3o de in\u00edcio das atividades \u00e9 no pr\u00f3ximo m\u00eas, para que comecem a receber a bolsa em dezembro\u201d, finaliza a coordenadora.<\/p>\n Mais informa\u00e7\u00f5es podem ser obtidas no\u00a0edital<\/a>. D\u00favidas podem ser encaminhadas para o e-mail\u00a0rp.prograd@ufms.br<\/a>.<\/p>\n Texto: Vanessa Amin<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" At\u00e9 26 de outubro, acad\u00eamicos dos cursos de licenciatura da UFMS podem se inscrever no processo seletivo para participar do Programa de Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica 2022-2024. O objetivo do programa \u00e9 promover a imers\u00e3o do estudante dos cursos de licenciatura da Universidade no cotidiano da escola de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. O RP \u00e9 uma das a\u00e7\u00f5es que […]<\/p>\n","protected":false},"author":46280,"featured_media":31950,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[38,37,110,39,1],"tags":[],"coauthors":[],"class_list":["post-31949","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cpaq","category-destaques","category-editais-academicos-importantes","category-grad","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31949","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46280"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31949"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31949\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31951,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31949\/revisions\/31951"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/31950"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31949"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31949"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31949"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=31949"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}