{"id":30245,"date":"2022-04-26T15:00:39","date_gmt":"2022-04-26T19:00:39","guid":{"rendered":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/?p=30245"},"modified":"2022-04-26T15:12:57","modified_gmt":"2022-04-26T19:12:57","slug":"curso-de-pedagogia-promove-palestra-sobre-o-estudante-indigena-na-universidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/curso-de-pedagogia-promove-palestra-sobre-o-estudante-indigena-na-universidade\/","title":{"rendered":"Curso de Pedagogia promove palestra sobre o estudante ind\u00edgena na Universidade"},"content":{"rendered":"

Na tarde da \u00faltima quarta-feira (20), o Professor Paulo Baltazar, Docente do Curso de Licenciatura Intercultural Ind\u00edgena, proferiu uma palestra aos estudantes do Curso de Pedagogia, intitulada O estudante ind\u00edgena e sua conviv\u00eancia com a Universidade. <\/em>Durante sua fala, o Professor ressaltou as dificuldades enfrentadas pelos acad\u00eamicos ind\u00edgenas durante seu percurso de forma\u00e7\u00e3o, as quais se configuram desde quest\u00f5es geogr\u00e1ficas, dada a demasiada dist\u00e2ncia de algumas comunidades em rela\u00e7\u00e3o ao Campus de Aquidauana, at\u00e9 quest\u00f5es socioculturais, cujas particularidades acabam por, naturalmente, se refletir no processo de ensino e aprendizagem. O Docente tamb\u00e9m destacou a import\u00e2ncia das bolsas recebidas pelos estudantes ind\u00edgenas, apontando exemplos da import\u00e2ncia de sua aplicabilidade, em termos pr\u00e1ticos, tanto para o ingresso e perman\u00eancia do acad\u00eamico ind\u00edgena na Universidade quanto para seu pr\u00f3prio suporte em termos de subsist\u00eancia.<\/p>\n

Al\u00e9m do Professor, alguns acad\u00eamicos proferiram suas falas, as quais tiveram como objetivo explicar aos presentes quest\u00f5es relacionadas \u00e0s culturas dos povos ind\u00edgenas, tais como artesanatos e outros tipos de artes, como pinturas e o significado de uma dan\u00e7a posteriormente apresentada. Segundo a Professora Janaina Maia, Coordenadora do Curso de Pedagogia, “\u00e9 de suma import\u00e2ncia o papel que os estudantes ind\u00edgenas ocupam na Universidade, sendo esse um espa\u00e7o democr\u00e1tico e tamb\u00e9m de resist\u00eancia”. A Docente adicionou que a palestra e a dan\u00e7a ilustram o pertencimento do espa\u00e7o universit\u00e1rio aos cinquenta estudantes ind\u00edgenas matriculados no Curso de Pedagogia e a todos os outros estudantes, ind\u00edgenas e n\u00e3o ind\u00edgenas, que formam o corpo discente do Campus de Aquidauana.<\/p>\n

A Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, especialmente no que concerne ao Campus de Aquidauana, \u00e9 historicamente reconhecida pela ampla e crescente presen\u00e7a dos povos ind\u00edgenas, que, anualmente, ingressam em diversos Cursos oferecidos pela institui\u00e7\u00e3o. Nesse sentido, tais povos contribuem, de maneira expressiva, para a diversidade de discentes que cotidianamente circulam pelas salas de aulas do campus e, dentre outros, fortalecem in\u00fameras pesquisas e a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o.<\/p>\n

“Os estudantes ind\u00edgenas, hoje, t\u00eam seu protagonismo e conquistam cada vez mais ‘lugares’ que antes eram inabitados. Dessa forma, garantir um di\u00e1logo amplo \u00e9 o objetivo do Curso de Pedagogia em trazer o Professor Paulo Baltazar para narrar sobre os povos ind\u00edgenas e sua conviv\u00eancia com a Universidade”, finalizou a Professora Janaina.<\/p>\n

Em continuidade \u00e0s celebra\u00e7\u00f5es referentes aos povos ind\u00edgenas, o Campus de Aquidauana promover\u00e1, de 27 a 29 de abril, o Abril Ind\u00edgena<\/em>, evento que, assim como a palestra promovida pelo Curso de Pedagogia, visa \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o daqueles que estabeleceram as ra\u00edzes de nossa na\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

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