{"id":29020,"date":"2021-11-23T10:59:53","date_gmt":"2021-11-23T14:59:53","guid":{"rendered":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/?p=29020"},"modified":"2021-11-23T11:01:51","modified_gmt":"2021-11-23T15:01:51","slug":"projeto-saberes-indigenas-lanca-material-escolar-em-lingua-terena","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/projeto-saberes-indigenas-lanca-material-escolar-em-lingua-terena\/","title":{"rendered":"Projeto Saberes Ind\u00edgenas lan\u00e7a material escolar em l\u00edngua terena"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">Coordenado pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), o projeto <em>Saberes Ind\u00edgenas na Escola<\/em> \u00e9 uma a\u00e7\u00e3o que desenvolve a forma\u00e7\u00e3o continuada de professores ind\u00edgenas da educa\u00e7\u00e3o escolar ind\u00edgena no Etnoterrit\u00f3rio Educacional Povos do Pantanal, especialmente para os docentes que atuam nos anos iniciais da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica nas escolas ind\u00edgenas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Al\u00e9m da forma\u00e7\u00e3o continuada dos professores, h\u00e1 recursos did\u00e1ticos e pedag\u00f3gicos para a produ\u00e7\u00e3o e a impress\u00e3o de livros que atendam \u00e0s especificidades da organiza\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria, \u00e0 alfabetiza\u00e7\u00e3o em l\u00edngua materna, ao multilinguismo e \u00e0 interculturalidade que fundamentam esses projetos educativos nas comunidades ind\u00edgenas.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2021\/11\/IMG_20211122_111638636-scaled.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-29021 alignright\" src=\"https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2021\/11\/IMG_20211122_111638636-225x300.jpg\" alt=\"\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2021\/11\/IMG_20211122_111638636-225x300.jpg 225w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2021\/11\/IMG_20211122_111638636-768x1024.jpg 768w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2021\/11\/IMG_20211122_111638636-1152x1536.jpg 1152w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2021\/11\/IMG_20211122_111638636-1536x2048.jpg 1536w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2021\/11\/IMG_20211122_111638636-240x320.jpg 240w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2021\/11\/IMG_20211122_111638636-scaled.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">O resultado do trabalho de produ\u00e7\u00e3o de livros por meio dos professores no projeto <em>Saberes Ind\u00edgenas<\/em> aconteceu nesta sexta-feira (19), no munic\u00edpio de Miranda-MS, na <em>XIV Assembleia do Povo Terena<\/em>. Trata-se do lan\u00e7amento de livros de 1\u00ba e 2\u00ba anos, intitulados <em>Textos e Atividades em L\u00edngua Terena, <\/em>que s\u00e3o frutos de trabalho coletivo com autoria dos professores ind\u00edgenas do Territ\u00f3rio Ind\u00edgena Taunay \u2013 Ipegue, para serem utilizadas na alfabetiza\u00e7\u00e3o dos alunos ind\u00edgenas que pertencem \u00e0s escolas das aldeias.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2021\/11\/IMG_20211122_111718461-scaled.jpg\"><img decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-29022 alignleft\" src=\"https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2021\/11\/IMG_20211122_111718461-225x300.jpg\" alt=\"\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2021\/11\/IMG_20211122_111718461-225x300.jpg 225w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2021\/11\/IMG_20211122_111718461-768x1024.jpg 768w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2021\/11\/IMG_20211122_111718461-1152x1536.jpg 1152w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2021\/11\/IMG_20211122_111718461-1536x2048.jpg 1536w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2021\/11\/IMG_20211122_111718461-240x320.jpg 240w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2021\/11\/IMG_20211122_111718461-scaled.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">&#8220;O lan\u00e7amento das obras foi muito concorrido, uma vez que na <em>Assembleia Terena<\/em> estavam representa\u00e7\u00f5es ind\u00edgenas de diversos munic\u00edpios e povos de diferentes etnias e lugares, inclusive de fora do estado de Mato Grosso do Sul, al\u00e9m de organiza\u00e7\u00f5es de professores ind\u00edgenas e n\u00e3o ind\u00edgenas, profissionais da educa\u00e7\u00e3o e institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas que trabalham com a educa\u00e7\u00e3o escolar ind\u00edgena&#8221;, comentou o Prof. Paulo Baltazar, docente do Curso de <em>Licenciatura Intercultural Ind\u00edgena<\/em>, na UFMS Campus de Aquidauana.<\/p>\n<p><strong>Galeria de Fotos<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1OOuJ1nI9DbxPe64QE7MqRXluW2gGMZIQ?usp=sharing\">Clique aqui<\/a> e veja mais fotos do lan\u00e7amento dos livros\u00a0<em>Textos e Atividades em L\u00edngua Terena.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>Texto: Paulo Baltazar<\/em><\/p>\n<p><em>Revis\u00e3o: Marco Santos<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Coordenado pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), o projeto Saberes Ind\u00edgenas na Escola \u00e9 uma a\u00e7\u00e3o que desenvolve a forma\u00e7\u00e3o continuada de professores ind\u00edgenas da educa\u00e7\u00e3o escolar ind\u00edgena no Etnoterrit\u00f3rio Educacional Povos do Pantanal, especialmente para os docentes que atuam nos anos iniciais da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica nas escolas ind\u00edgenas. 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