{"id":26109,"date":"2020-12-22T15:34:35","date_gmt":"2020-12-22T19:34:35","guid":{"rendered":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/?p=26109"},"modified":"2020-12-22T15:39:33","modified_gmt":"2020-12-22T19:39:33","slug":"pesquisa-investiga-a-vida-animal-e-vegetal-presente-na-serra-de-maracaju-e-pantanal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/pesquisa-investiga-a-vida-animal-e-vegetal-presente-na-serra-de-maracaju-e-pantanal\/","title":{"rendered":"Pesquisa investiga a vida animal e vegetal presente na Serra de Maracaju e Pantanal"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">Conhecer para preservar. Esse \u00e9 o lema de um grupo de pesquisadores do Campus de Aquidauana da UFMS (CPAQ), que est\u00e1 investigando os modos de vida animal e vegetal presentes na Serra de Maracaju e no Pantanal Sul-Mato-Grossense.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">A pesquisa recebeu o t\u00edtulo de \u201cFlora e fauna da Serra de Maracaju e Pantanal: conhecer para preservar\u201d e est\u00e1 sendo desenvolvida desde 2013. A professora Camila Aoki (UFMS\/CPAQ), coordenadora do projeto, destacou alguns acontecimentos do projeto durante esses anos. \u201cJ\u00e1 realizamos reuni\u00f5es, coleta e an\u00e1lise de dados, confec\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios e artigos cient\u00edficos, al\u00e9m de apresenta\u00e7\u00f5es de trabalho em eventos cient\u00edficos e publica\u00e7\u00f5es\u201d, disse a docente.<\/p>\n<div style=\"text-align: justify\">O objetivo do projeto \u00e9 propor o invent\u00e1rio de v\u00e1rios grupos da flora e fauna da regi\u00e3o estudada. \u201cPropomos o invent\u00e1rio de v\u00e1rios grupos da flora e fauna,\u00a0como as plantas terrestres e aqu\u00e1ticas, abelhas, borboletas, formigas, lib\u00e9lulas, escorpi\u00f5es, pseudoescorpi\u00f5es, aves, anf\u00edbios, r\u00e9pteis e mam\u00edferos, por esta raz\u00e3o\u00a0as metodologias s\u00e3o muito diversificadas\u201d, explicou Camila.<\/div>\n<div id=\"attachment_26117\" style=\"width: 256px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/12\/Professores-e-orientados-de-gradua\u00e7\u00e3o-e-p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o-em-coleta-na-Serra-de-Maracaju-e-no-Pantanal-de-Aquidauana.png\"><img decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-26117\" class=\" wp-image-26117\" src=\"https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/12\/Professores-e-orientados-de-gradua\u00e7\u00e3o-e-p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o-em-coleta-na-Serra-de-Maracaju-e-no-Pantanal-de-Aquidauana-300x225.png\" alt=\"\" width=\"246\" height=\"185\" srcset=\"https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/12\/Professores-e-orientados-de-gradua\u00e7\u00e3o-e-p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o-em-coleta-na-Serra-de-Maracaju-e-no-Pantanal-de-Aquidauana-300x225.png 300w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/12\/Professores-e-orientados-de-gradua\u00e7\u00e3o-e-p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o-em-coleta-na-Serra-de-Maracaju-e-no-Pantanal-de-Aquidauana-768x576.png 768w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/12\/Professores-e-orientados-de-gradua\u00e7\u00e3o-e-p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o-em-coleta-na-Serra-de-Maracaju-e-no-Pantanal-de-Aquidauana-427x320.png 427w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/12\/Professores-e-orientados-de-gradua\u00e7\u00e3o-e-p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o-em-coleta-na-Serra-de-Maracaju-e-no-Pantanal-de-Aquidauana-600x450.png 600w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/12\/Professores-e-orientados-de-gradua\u00e7\u00e3o-e-p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o-em-coleta-na-Serra-de-Maracaju-e-no-Pantanal-de-Aquidauana.png 800w\" sizes=\"(max-width: 246px) 100vw, 246px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-26117\" class=\"wp-caption-text\">Professora Camila e orientados de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em coleta na Serra de Maracaju e no Pantanal de Aquidauana (clique para aumentar)<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: justify\">A professora destaca a import\u00e2ncia de se estudar as esp\u00e9cies de determinadas regi\u00f5es, como meio fundamental para a recupera\u00e7\u00e3o ou conserva\u00e7\u00e3o da fauna e flora. \u201cA realiza\u00e7\u00e3o de estudos b\u00e1sicos, dentre eles o levantamento das esp\u00e9cies de uma dada regi\u00e3o, \u00e9 considerada fundamental, pois \u00e9 o \u00fanico meio de se conhecer a real diversidade da flora e fauna brasileiras. Apenas a partir da produ\u00e7\u00e3o de listas de esp\u00e9cies, sua correta identifica\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o da biodiversidade amostrada em herb\u00e1rios e cole\u00e7\u00f5es zool\u00f3gicas, pode-se contribuir para o estudo dos demais atributos da comunidade e subsidiar programas para sua recupera\u00e7\u00e3o ou conserva\u00e7\u00e3o\u201d, contou a docente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Camila tamb\u00e9m alerta para a necessidade de se estudar a regi\u00e3o sul-mato-grossense, at\u00e9 mesmo por falta de estudos regionais. \u201cSabe-se, contudo, que h\u00e1 uma forte discrep\u00e2ncia entre as regi\u00f5es quanto ao conhecimento sobre biodiversidade, e a regi\u00e3o Centro-Oeste \u00e9 carente de informa\u00e7\u00f5es sobre sua flora e fauna. Essa situa\u00e7\u00e3o se agrava em Mato Grosso do Sul, onde os invent\u00e1rios de v\u00e1rios grupos animais s\u00e3o escassos ou totalmente inexistentes e a coleta de material bot\u00e2nico por quilometro quadrado \u00e9 a menor dentre os estados brasileiros. Desta forma, \u00e9 premente a realiza\u00e7\u00e3o de estudos cujo objetivo seja o conhecimento da biodiversidade da regi\u00e3o, como este desenvolvido por discentes e docentes ligados ao Grupo de Estudos em Biodiversidade do Cerrado e Pantanal\u201d, explicou a professora.<\/p>\n<div id=\"attachment_26118\" style=\"width: 242px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/12\/Coleta-de-dados-no-Pantanal-de-Aquidauana.png\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-26118\" class=\" wp-image-26118\" src=\"https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/12\/Coleta-de-dados-no-Pantanal-de-Aquidauana-300x300.png\" alt=\"\" width=\"232\" height=\"232\" srcset=\"https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/12\/Coleta-de-dados-no-Pantanal-de-Aquidauana-300x300.png 300w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/12\/Coleta-de-dados-no-Pantanal-de-Aquidauana-150x150.png 150w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/12\/Coleta-de-dados-no-Pantanal-de-Aquidauana-768x768.png 768w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/12\/Coleta-de-dados-no-Pantanal-de-Aquidauana-320x320.png 320w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/12\/Coleta-de-dados-no-Pantanal-de-Aquidauana-600x600.png 600w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/12\/Coleta-de-dados-no-Pantanal-de-Aquidauana-100x100.png 100w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/12\/Coleta-de-dados-no-Pantanal-de-Aquidauana.png 800w\" sizes=\"(max-width: 232px) 100vw, 232px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-26118\" class=\"wp-caption-text\">Coleta de dados no Pantanal de Aquidauana (clique para aumentar)<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: justify\">Por fim, a pesquisadora relata que importantes registros j\u00e1 foram produzidos a partir do projeto. \u201cCom o desenvolvimento deste estudo, foram realizados registros de novas ocorr\u00eancias para o Mato Grosso do Sul, como das lib\u00e9lulas <em>Aphylla molossus, Erythemis mithroides <\/em>e <em>Oxyagrion basale,<\/em> e das borboletas <em>Adelpha pleasure, Callicore astarte, Callicore excelsior, Fountainea eurypyle, Mestra hersilia, Taygetis mermeria, Yphthimoides saltuensis<\/em> e <em>Zaretis isidora<\/em>\u201d, finalizou Camila.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Al\u00e9m de Camila, participam da pesquisa outros docentes do Campus de Aquidauana, como Bruna Gardenal Fina Cicalise, Edihanne Gamarra Arguelho, Ricardo Henrique Gentil Pereira, Rogerio Rodrigues Faria e Tatiane do Nascimento Lima. Tamb\u00e9m participam diversos acad\u00eamicos e rec\u00e9m-egressos, muitos deles participantes dos programas de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e \u00e0 doc\u00eancia, como Adriano Jos\u00e9 N. Amorim, Alessandra da Silva Costa, Amanda Padilha de Almeida, Ana Carolina Ferreira, Alerrandra Ortega Nobre, Bruna Kayela da Costa Fonseca, Danielson Costa Lima, Dannyellen Freitas de Barros, Eder Arruda Insauralde, Erika Rozendo Cedreira, Eriki Miller Lima Luiz Paiva, Emilyn Silva Martins, Hilary Romeiro, Jackeline Pereira da Silva, J\u00e9ssica dos Santos Silv\u00e9rio de S\u00e1, Karina Rocha de Oliveira, Maicon Marcelo Macena, Mariele Trindade Silva Arrua, No\u00eamily Christy Alves, Rebeka Jakeliny Maciel Rabello, Rosiete Francisco Paiz e Suelen Martins Gon\u00e7alves.<\/p>\n<div id=\"attachment_26126\" style=\"width: 158px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/12\/Equipe-apresentou-trabalho-no-Integra-UFMS.png\"><img decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-26126\" class=\" wp-image-26126\" src=\"https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/12\/Equipe-apresentou-trabalho-no-Integra-UFMS-225x300.png\" alt=\"\" width=\"148\" height=\"197\" srcset=\"https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/12\/Equipe-apresentou-trabalho-no-Integra-UFMS-225x300.png 225w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/12\/Equipe-apresentou-trabalho-no-Integra-UFMS-240x320.png 240w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/12\/Equipe-apresentou-trabalho-no-Integra-UFMS-600x800.png 600w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/12\/Equipe-apresentou-trabalho-no-Integra-UFMS.png 720w\" sizes=\"(max-width: 148px) 100vw, 148px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-26126\" class=\"wp-caption-text\">Equipe apresentou trabalho no Integra UFMS (clique para aumentar)<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: justify\">Al\u00e9m desses, alguns p\u00f3s-graduandos e rec\u00e9m-mestres tamb\u00e9m participam do projeto. S\u00e3o eles: Alessandra dos Santos Venturini do Prado, Aline da Concei\u00e7\u00e3o Gomes, Bruna Alves Coutinho, Bruno Arguelho Arrua, Crisley Helena Sim\u00e3o, Edivaldo Oliveira de Souza, Joana Roxinski Teodoro, Kariny Goes, Lidianei dos Santos Savala, Maria Beatriz Kiomido Mendon\u00e7a, Maria Helena da Silva,\u00a0 Maycon Velasco de Melo e Renata Mariano.<\/p>\n<div id=\"attachment_26120\" style=\"width: 180px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/12\/Apresenta\u00e7\u00e3o-de-trabalhos-no-Integra-\u2013-UFMS.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-26120\" class=\" wp-image-26120\" src=\"https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/12\/Apresenta\u00e7\u00e3o-de-trabalhos-no-Integra-\u2013-UFMS.png\" alt=\"\" width=\"170\" height=\"170\" srcset=\"https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/12\/Apresenta\u00e7\u00e3o-de-trabalhos-no-Integra-\u2013-UFMS.png 206w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/12\/Apresenta\u00e7\u00e3o-de-trabalhos-no-Integra-\u2013-UFMS-150x150.png 150w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/12\/Apresenta\u00e7\u00e3o-de-trabalhos-no-Integra-\u2013-UFMS-100x100.png 100w\" sizes=\"(max-width: 170px) 100vw, 170px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-26120\" class=\"wp-caption-text\">Apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos no Integra \u2013 UFMS (clique para aumentar)<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: justify\">O projeto integra pesquisadores de diversos c\u00e2mpus da UFMS e envolve colabora\u00e7\u00f5es de docentes da Universidade Estadual de Goi\u00e1s, Universidade Federal da Grande Dourados, Universidade Federal de Minas Gerais, Universidade Federal do Paran\u00e1, Universidade Federal de Santa Catarina e colabora\u00e7\u00f5es internacionais (Mus\u00e9um National d&#8217;Histoire Naturelle e Universidade Nacional de Asun\u00e7\u00e3o).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Mais informa\u00e7\u00f5es sobre a pesquisa podem ser obtidas diretamente com a coordenadora do projeto, professora Camila Aoki, pelo e-mail <a href=\"mailto:camila.aoki@ufms.br\">camila.aoki@ufms.br<\/a>.<\/p>\n<p><em>Texto: Jo\u00e3o Doarth<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Conhecer para preservar. Esse \u00e9 o lema de um grupo de pesquisadores do Campus de Aquidauana da UFMS (CPAQ), que est\u00e1 investigando os modos de vida animal e vegetal presentes na Serra de Maracaju e no Pantanal Sul-Mato-Grossense. A pesquisa recebeu o t\u00edtulo de \u201cFlora e fauna da Serra de Maracaju e Pantanal: conhecer para [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2904,"featured_media":26110,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[38,37,39,1,62],"tags":[],"coauthors":[],"class_list":["post-26109","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cpaq","category-destaques","category-grad","category-noticias","category-noticias-biologia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26109","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2904"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26109"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26109\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26127,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26109\/revisions\/26127"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26110"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26109"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26109"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26109"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=26109"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}