{"id":25685,"date":"2020-11-30T08:19:44","date_gmt":"2020-11-30T12:19:44","guid":{"rendered":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/?p=25685"},"modified":"2020-12-21T08:41:13","modified_gmt":"2020-12-21T12:41:13","slug":"estudantes-e-servidores-ja-podem-participar-da-2a-etapa-da-avaliacao-institucional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/estudantes-e-servidores-ja-podem-participar-da-2a-etapa-da-avaliacao-institucional\/","title":{"rendered":"\u00daltimo dia para participar da 2\u00aa etapa da Avalia\u00e7\u00e3o Institucional"},"content":{"rendered":"

Acesse o link para participar:\u00a0http:\/\/siai.ufms.br\/avaliacao-institucional<\/a>.<\/em><\/p>\n

De 3 a 30 de novembro os estudantes e servidores da UFMS podem fazer suas opini\u00f5es sobre a Universidade serem ouvidas por meio da participa\u00e7\u00e3o na Avalia\u00e7\u00e3o Institucional do segundo semestre de 2020.<\/p>\n

As quest\u00f5es nesta etapa se baseiam em quatro eixos: Planejamento e Avalia\u00e7\u00e3o Institucional, Desenvolvimento Institucional, Pol\u00edticas Acad\u00eamicas e Pol\u00edticas de Gest\u00e3o. Estes eixos englobam temas como planejamento e avalia\u00e7\u00e3o, miss\u00e3o e plano de desenvolvimento institucional, responsabilidade social da institui\u00e7\u00e3o, pol\u00edticas para o ensino, a pesquisa e a extens\u00e3o; comunica\u00e7\u00e3o com a sociedade, pol\u00edtica de atendimento aos discentes, pol\u00edticas de pessoal, organiza\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o e sustentabilidade financeira.<\/p>\n

Como a pandemia alterou a maneira em que as atividades est\u00e3o sendo realizadas, h\u00e1 tamb\u00e9m um t\u00f3pico especialmente voltado para a atual realidade. \u201cN\u00f3s temos um bloco de quest\u00f5es espec\u00edfico para o Ensino Remoto de Emerg\u00eancia. N\u00e3o ser\u00e1 avaliada a infraestrutura f\u00edsica, visto que as aulas est\u00e3o ocorrendo a dist\u00e2ncia, ent\u00e3o a Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de Avalia\u00e7\u00e3o fez algumas adequa\u00e7\u00f5es para este momento at\u00edpico que estamos vivendo\u201d, comenta Jacyara de Souza, secret\u00e1ria especial de Avalia\u00e7\u00e3o Institucional.<\/p>\n

\"\"<\/a>

A avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 considerada uma ferramenta importante para tomadas de decis\u00e3o na Universidade<\/p><\/div>\n

A Avalia\u00e7\u00e3o Institucional \u00e9 uma ferramenta essencial para que seja poss\u00edvel rastrear e avaliar as demandas e oportunidades de crescimento e\/ou melhora no atendimento \u00e0 comunidade acad\u00eamica. Algumas necessidades importantes apenas foram identificadas e resolvidas pela Administra\u00e7\u00e3o Central ap\u00f3s a manifesta\u00e7\u00e3o da comunidade em question\u00e1rios anteriores, como os pedidos por mais pol\u00edticas de internacionaliza\u00e7\u00e3o, de melhoria nos espa\u00e7os de conviv\u00eancia e alimenta\u00e7\u00e3o, e de fortalecimento no atendimento aos estudantes.<\/p>\n

Acesse\u00a0siai.ufms.br\/avaliacao-institucional<\/a><\/strong>\u00a0e n\u00e3o deixe de contribuir.<\/strong><\/p>\n

Podem participar da consulta estudantes gradua\u00e7\u00e3o presencial e EaD, estudantes p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o\u00a0stricto sensu<\/i>, estudantes residentes, professores, coordenadores de cursos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, t\u00e9cnicos-administrativos e diretores de unidades.<\/p>\n

Texto: Leticia Bueno<\/i><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Acesse o link para participar:\u00a0http:\/\/siai.ufms.br\/avaliacao-institucional. De 3 a 30 de novembro os estudantes e servidores da UFMS podem fazer suas opini\u00f5es sobre a Universidade serem ouvidas por meio da participa\u00e7\u00e3o na Avalia\u00e7\u00e3o Institucional do segundo semestre de 2020. As quest\u00f5es nesta etapa se baseiam em quatro eixos: Planejamento e Avalia\u00e7\u00e3o Institucional, Desenvolvimento Institucional, Pol\u00edticas Acad\u00eamicas […]<\/p>\n","protected":false},"author":2904,"featured_media":25687,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[38,50,39,1],"tags":[],"coauthors":[],"class_list":["post-25685","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cpaq","category-evento","category-grad","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25685","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2904"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25685"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25685\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26032,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25685\/revisions\/26032"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/25687"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25685"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=25685"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=25685"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=25685"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}