{"id":25319,"date":"2020-10-02T12:43:56","date_gmt":"2020-10-02T16:43:56","guid":{"rendered":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/?p=25319"},"modified":"2020-10-02T13:47:55","modified_gmt":"2020-10-02T17:47:55","slug":"matematica-e-imaginacao-foi-tema-de-webinar-no-projeto-olhar-90","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/matematica-e-imaginacao-foi-tema-de-webinar-no-projeto-olhar-90\/","title":{"rendered":"“Matem\u00e1tica e imagina\u00e7\u00e3o” foi tema de webinar no projeto Olhar 90"},"content":{"rendered":"

O projeto Olhar 90 promoveu, na \u00faltima quarta-feira, 30 de setembro, mais uma a\u00e7\u00e3o para seu grupo de participantes. Dessa vez, o convidado, professor Gabriel do Santos e Silva, ministrou a webinar “Matem\u00e1tica e imagina\u00e7\u00e3o”, direcionada aos acad\u00eamicos e docentes do curso de Matem\u00e1tica.<\/p>\n

Segundo Asaph Ortolani, do 8\u00ba semestre do curso de Matem\u00e1tica, a abordagem utilizada na webinar incentivou a criatividade dos participantes. “Essa a\u00e7\u00e3o trouxe uma nova abordagem para n\u00f3s, alunos e futuros professores. Ao meu ver, instigou-nos a explorar nossa imagina\u00e7\u00e3o e, consequentemente, nossa criatividade, que muitas vezes n\u00e3o \u00e9 estimulada. Acredito que essas abordagens podem ser muito interessantes quando aplicadas ao ensino, pois a maioria dos alunos tem um certo receio com a matem\u00e1tica e utilizar novas abordagens pode traz\u00ea-los para mais perto do professor”, avaliou o acad\u00eamico.<\/p>\n

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Webinar teve como destaque o incentivo \u00e0 criatividade dos participantes (clique para aumentar)<\/p><\/div>\n

Asaph tamb\u00e9m valorizou a escolha do tema, que trouxe uma ideia diferente para o contexto dos estudantes. “Trazer temas que divergem daquilo que acreditamos fazer parte da matem\u00e1tica \u00e9 de suma import\u00e2ncia na nossa forma\u00e7\u00e3o e futura atua\u00e7\u00e3o como professores. Gostei muito da a\u00e7\u00e3o e espero que venham mais como essa”, finalizou o acad\u00eamico.<\/p>\n

O professor Gabriel, ministrante da webinar, \u00e9 Doutor em Ensino de Ci\u00eancias e Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), membro do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica e Avalia\u00e7\u00e3o (GEPEMA) e atua principalmente nos temas Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica e Avalia\u00e7\u00e3o da Aprendizagem Escolar.<\/p>\n

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Gabriel \u00e9 doutor em Ensino de Ci\u00eancias e Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica e empolgou os estudantes do campus (clique para aumentar)<\/p><\/div>\n

A webinar completa pode ser visualizada no link: clique aqui<\/a>.<\/p>\n

Sobre o projeto<\/strong><\/p>\n

O projeto Olhar 90 tem como objetivo melhorar a rela\u00e7\u00e3o interpessoal entre os participantes, diversificando os estudos e proporcionando uma forma\u00e7\u00e3o mais ampla aos integrantes. Al\u00e9m disso, busca-se tamb\u00e9m complementar sua forma\u00e7\u00e3o com temas que envolvem a sala de aula, como a vida social e estudos em matem\u00e1tica, favorecendo tanto o desenvolvimento de conhecimentos te\u00f3ricos quanto de aprendizados pessoal, social e de enfrentamento de problemas.<\/p>\n

Dentro do projeto, as a\u00e7\u00f5es ocorrem com periodicidade mensal. Tamb\u00e9m s\u00e3o realizadas atividades de mesma natureza com turmas de ensino fundamental e m\u00e9dio de algumas escolas p\u00fablicas de Anast\u00e1cio e Aquidauana.<\/p>\n

Para mais informa\u00e7\u00f5es sobre o projeto, entre em contato com Profa. Juliana Alves, pelo e-mail\u00a0juliana.a.souza@ufms.br<\/a>.<\/p>\n

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