A pesquisadora conta que o objetivo da pesquisa \u00e9 investigar as poss\u00edveis interfaces entre a lexicografia<\/strong> (trabalho de elabora\u00e7\u00e3o de dicion\u00e1rios, vocabul\u00e1rios e afins) e a dialetologia<\/strong> (estudo dos dialetos feito a partir do levantamento de tra\u00e7os regionais de uma l\u00edngua). Al\u00e9m de investigar tais liga\u00e7\u00f5es, tamb\u00e9m \u00e9 realizada a compara\u00e7\u00e3o com trabalhos dialetol\u00f3gicos e geolingu\u00edsticos<\/strong> (\u00e1rea que estuda as l\u00ednguas em seu contexto geogr\u00e1fico).<\/p>\n Daniela atua principalmente nas \u00e1reas de lexicografia e dialetogia (clique para aumentar)<\/p><\/div>\n Inicialmente, Daniela nos conta que as an\u00e1lises s\u00e3o feitas letra a letra, usando diversas obras para embasamento. H\u00e1 tamb\u00e9m um enfoque especial sobre os dialetos falados na regi\u00e3o centro-oeste do pa\u00eds. “O projeto de pesquisa foi originado a partir dos resultados de uma tese de doutorado, e com base nela estipulamos os par\u00e2metros para tratamento dos dados em an\u00e1lise. J\u00e1 catalogamos as primeiras unidades l\u00e9xicas documentadas no Atlas Lingu\u00edstico de Mato Grosso do Sul, iniciadas com as letras A, B e C, restando agora sua compara\u00e7\u00e3o com as obras lexicogr\u00e1ficas”, conta a docente.<\/p>\n Em um primeiro momento, est\u00e3o sendo analisados dicion\u00e1rios de cunho geral, como Houaiss (2009) e Ferreira (2004). “Os registros que tragam alguma informa\u00e7\u00e3o diat\u00f3pica, ou seja, caracterizados por certa diferen\u00e7a geogr\u00e1fica, s\u00e3o comparados aos dados dos atlas lingu\u00edsticos consultados. Para isso, utilizamos as vers\u00f5es eletr\u00f4nicas mais recentes das obras, al\u00e9m dos atlas lingu\u00edsticos estaduais, regionais e o volume II do Atlas Lingu\u00edstico do Brasil”, diz Daniela.<\/p>\n A produ\u00e7\u00e3o lexicogr\u00e1fica n\u00e3o \u00e9 um tema recente. De acordo com a pesquisadora, h\u00e1 mais de 2.000 anos antes Cristo j\u00e1 se nota a relev\u00e2ncia de se conhecer a forma como as sociedades se comunicam, bem como suas l\u00ednguas e as intera\u00e7\u00f5es entre as na\u00e7\u00f5es. Contudo, a lexicografia como disciplina te\u00f3rica surgiu apenas no s\u00e9culo XX. “A partir das produ\u00e7\u00f5es e de diversos materiais, come\u00e7a-se a discutir, no s\u00e9culo XX, a lexicografia enquanto disciplina te\u00f3rica. Neste campo cient\u00edfico, come\u00e7amos a estudar como os dicion\u00e1rios de diferentes tipologias utilizam a teoria lexicogr\u00e1fica para planejar seu projeto. Analisamos, por exemplo, a composi\u00e7\u00e3o dos verbetes, principalmente quanto \u00e0s marcas de uso geolingu\u00edsticos presentes em cada um deles”, conta Daniela.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2020\/06\/87100189_2356257921140618_6653242183631503360_o.jpg\")
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