{"id":21027,"date":"2019-12-04T17:42:50","date_gmt":"2019-12-04T21:42:50","guid":{"rendered":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/?p=21027"},"modified":"2020-07-14T13:54:51","modified_gmt":"2020-07-14T17:54:51","slug":"aliando-matematica-e-pedagogia-projeto-magia-ensina-estudantes-e-disponibiliza-videos-na-internet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/aliando-matematica-e-pedagogia-projeto-magia-ensina-estudantes-e-disponibiliza-videos-na-internet\/","title":{"rendered":"Aliando Matem\u00e1tica e Pedagogia, projeto “Magia” ensina estudantes e disponibiliza v\u00eddeos na internet"},"content":{"rendered":"

Um projeto inovador est\u00e1 sendo desenvolvido nas salas de aula do Campus de Aquidauana da UFMS (CPAQ). Trata-se do projeto Magia:<\/strong> Matem\u00e1tica e Pedagogia, que tem o objetivo de ensinar estudantes e disponibilizar os v\u00eddeos na internet.<\/p>\n

A iniciativa, do Prof. Fernando Batista, surgiu a partir de contatos que o docente da Matem\u00e1tica teve com algumas turmas de Pedagogia: “Na primeira aula no curso de Pedagogia da UFMS\/CPAQ, fiz perguntas a cada pessoa da turma para compreender como era a rela\u00e7\u00e3o deles com a Matem\u00e1tica. Muitas pessoas at\u00e9 se relacionavam bem, mas houve mais de um momento de choro e relatos tristes. Tanta raiva, trauma e \u00f3dio levaram a in\u00fameras dificuldades com essa disciplina, dificuldades essas que precisavam ser contornadas para conduzir as aulas por um caminho mais sereno”, disse o Professor.<\/p>\n

Ele conta que, a partir de uma reuni\u00e3o com a coordenadora do curso, a prof\u00aa. Dra. Franchys Marizethe Nascimento Santana, o caminho para o projeto foi definido: “ela comentou sobre a falta de materiais did\u00e1ticos de Matem\u00e1tica, surgiu ent\u00e3o a ideia de permitir que a sala pudesse produzir tais materiais f\u00edsicos para serem utilizados no ensino da Matem\u00e1tica. Essa foi a semente do projeto”.<\/p>\n

A constru\u00e7\u00e3o da metodologia do projeto foi feita com a participa\u00e7\u00e3o da turma, conta o Prof. Fernando: “conversando com a sala, dividimos todos em grupos e cada um deles deveria optar por construir um material l\u00fadico para trabalhar um assunto de Matem\u00e1tica no qual sempre teve muita dificuldade<\/em>. A ideia era que essa confec\u00e7\u00e3o aproximasse os acad\u00eamicos de seus medos, para que pudessem venc\u00ea-los de uma vez, pois teriam que apresentar como usar o material e, portanto, estudar meios de abordar esses aterrorizantes temas da Matem\u00e1tica”.<\/p>\n

O projeto, Magia: Matem\u00e1tica e Pedagogia<\/strong>, foi moldado por meio dessas sugest\u00f5es entre o professor, coordena\u00e7\u00e3o do curso e a turma: \u201cconforme a ideia se materializava, pensamos em n\u00e3o apenas usar o projeto como uma forma diferente de avalia\u00e7\u00e3o dessa turma, mas tamb\u00e9m colocar o que foi produzido na internet, com o objetivo de apresentar o que foi feito a outras turmas de Pedagogia, bem como para professoras do ensino fundamental, no intuito de mostrar caminhos l\u00fadicos e diferenciados para alcan\u00e7armos juntos o objetivo primeiro, que \u00e9 a educa\u00e7\u00e3o dos alunos no ensino b\u00e1sico. O projeto mostrou-se eficiente, com acad\u00eamicos vencendo seus traumas e dificuldades com a disciplina e o passo a passo da produ\u00e7\u00e3o, com a lista de materiais utilizados e sua quantidade”.<\/p>\n

As videoaulas explicando como usar todos os materiais produzidos estar\u00e3o dispon\u00edveis no site www.cafematica.com\/magia<\/a> e no canal do Youtube “Cafem\u00e1tica: Caf\u00e9 com Matem\u00e1tica<\/a>“.<\/p>\n

D\u00favidas ou sugest\u00f5es podem ser enviadas diretamente para o Prof. Fernando Batista, pelo e-mail fernando@cafematica.com<\/a>.<\/p>\n

Texto: Jo\u00e3o Doarth<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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