{"id":21014,"date":"2019-12-04T16:04:31","date_gmt":"2019-12-04T20:04:31","guid":{"rendered":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/?p=21014"},"modified":"2019-12-04T16:23:53","modified_gmt":"2019-12-04T20:23:53","slug":"pela-residencia-pedagogica-estudantes-de-matematica-encerram-o-ano-promovendo-atividades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/pela-residencia-pedagogica-estudantes-de-matematica-encerram-o-ano-promovendo-atividades\/","title":{"rendered":"Pela Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica, estudantes de Matem\u00e1tica encerram o ano promovendo atividades"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">Durante os \u00faltimos 14 meses, estudantes de Matem\u00e1tica do Campus de Aquidauana da UFMS (CPAQ) desenvolveram uma s\u00e9rie de atividades em duas escolas da regi\u00e3o: Escola Estadual D\u00f3ris Mendes Trindade (Aquidauana) e Escola Estadual Maria Correa Dias (Anast\u00e1cio).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">As atividades fizeram parte do Programa Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica (RP). Trata-se de uma iniciativa que visa \u00e0 melhoria da forma\u00e7\u00e3o dos acad\u00eamicos matriculados em cursos de licenciatura, desenvolvida em uma escola p\u00fablica de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Orientados pela Profa. Juliana Alves de Souza (UFMS\/CPAQ), os estudantes tiveram a supervis\u00e3o escolar exercida pelas Professoras Fabiane Baes (E. E. D\u00f3ris Mendes Trindade) e Marilza Vedovato (E. E. Maria Correa Dias).<\/p>\n<div id=\"attachment_21020\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2019\/12\/RP-Aulas-pr\u00e1ticas-11.jpeg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-21020\" class=\"size-medium wp-image-21020\" src=\"https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2019\/12\/RP-Aulas-pr\u00e1ticas-11-300x169.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2019\/12\/RP-Aulas-pr\u00e1ticas-11-300x169.jpeg 300w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2019\/12\/RP-Aulas-pr\u00e1ticas-11-768x432.jpeg 768w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2019\/12\/RP-Aulas-pr\u00e1ticas-11-1024x576.jpeg 1024w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2019\/12\/RP-Aulas-pr\u00e1ticas-11-569x320.jpeg 569w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2019\/12\/RP-Aulas-pr\u00e1ticas-11.jpeg 1280w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-21020\" class=\"wp-caption-text\">Aulas pr\u00e1ticas empolgaram os alunos das escolas participantes (clique para aumentar)<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: justify\">No per\u00edodo de setembro de 2018 a novembro de 2019, os residentes desenvolveram diversas atividades em cada escola, tais como: apoio \u00e0s aulas da professora supervisora, colabora\u00e7\u00e3o em projetos da escola, participa\u00e7\u00e3o em eventos, forma\u00e7\u00e3o continuada, reuni\u00f5es pedag\u00f3gicas, conselho de classe e realiza\u00e7\u00e3o de aulas pr\u00e1ticas (oficinas).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Al\u00e9m disso, por meio do programa, participaram de eventos como:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li>Apresenta\u00e7\u00e3o de tr\u00eas trabalhos no XIII Encontro Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica (ENEM), em Cuiab\u00e1 (MT), entre os dias 14 a 19 de julho de 2019;<\/li>\n<li>71\u00aa Reuni\u00e3o Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ci\u00eancia (SBPC) e Integra UFMS, entre os dias 21 a 27 de julho de 2019, na UFMS, em Campo Grande (MS);<\/li>\n<li>Ministra\u00e7\u00e3o de minicursos a partir das oficinas desenvolvidas nas escolas, durante a XI Semana de Matem\u00e1tica da UFMS\/CPAQ;<\/li>\n<li>Apresenta\u00e7\u00e3o de trabalho no VI F\u00f3rum de Educa\u00e7\u00e3o Especial e Inclusiva do CPAQ, durante os dias 26 a 28 de novembro de 2019, a partir de atividades desenvolvidas com um aluno cego na Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica.<\/li>\n<\/ul>\n<div id=\"attachment_21021\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2019\/12\/RP-Laborat\u00f3rio-encerramento-e-apresenta\u00e7\u00e3o-7.jpeg\"><img decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-21021\" class=\"wp-image-21021 size-medium\" src=\"https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2019\/12\/RP-Laborat\u00f3rio-encerramento-e-apresenta\u00e7\u00e3o-7-300x169.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2019\/12\/RP-Laborat\u00f3rio-encerramento-e-apresenta\u00e7\u00e3o-7-300x169.jpeg 300w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2019\/12\/RP-Laborat\u00f3rio-encerramento-e-apresenta\u00e7\u00e3o-7-768x432.jpeg 768w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2019\/12\/RP-Laborat\u00f3rio-encerramento-e-apresenta\u00e7\u00e3o-7-1024x576.jpeg 1024w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2019\/12\/RP-Laborat\u00f3rio-encerramento-e-apresenta\u00e7\u00e3o-7-569x320.jpeg 569w, https:\/\/cpaq.ufms.br\/files\/2019\/12\/RP-Laborat\u00f3rio-encerramento-e-apresenta\u00e7\u00e3o-7.jpeg 1280w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-21021\" class=\"wp-caption-text\">Revitaliza\u00e7\u00e3o de laborat\u00f3rio escolar foi uma das atividades promovidas pelo grupo (clique para aumentar)<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: justify\">Na E. E. D\u00f3ris Mendes Trindade, os residentes &#8211; acompanhados de sua orientadora, Profa. Juliana, e de sua preceptora, Profa. Fabiane &#8211; organizaram um espa\u00e7o para o Laborat\u00f3rio de Matem\u00e1tica da escola, promovendo a constru\u00e7\u00e3o de materiais pedag\u00f3gicos e decora\u00e7\u00e3o do ambiente e contribuindo para o ensino e aprendizagem de Matem\u00e1tica da institui\u00e7\u00e3o. &#8220;A escola tinha espa\u00e7o, faltava organiz\u00e1-lo, o que foi feito pelos residentes&#8221;, disse a Profa. Juliana.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Para a Profa. Juliana, o programa trouxe benef\u00edcios para a forma\u00e7\u00e3o dos futuros professores: &#8220;a partir dessa experi\u00eancia, percebemos que o Programa Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica possibilita uma forma\u00e7\u00e3o mais ampla e significativa quanto \u00e0 rela\u00e7\u00e3o entre teoria e pr\u00e1tica do futuro professor&#8221;.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">A docente fez quest\u00e3o de agradecer \u00e0s escolas participantes, destacando a receptividade com que os estudantes foram recebidos: &#8220;ambas as escolas foram receptivas e apoiaram todas as atividades do Programa. Toda a equipe da RP de Matem\u00e1tica da UFMS\/CPAQ agradece \u00e0s duas escolas pela parceria&#8221;.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Confira o <strong>\u00e1lbum de fotos das atividades<\/strong>: <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1KRlPBXRyBIqspxffElbIOV8jihdp-M0K?usp=sharing\">clique aqui<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Durante os \u00faltimos 14 meses, estudantes de Matem\u00e1tica do Campus de Aquidauana da UFMS (CPAQ) desenvolveram uma s\u00e9rie de atividades em duas escolas da regi\u00e3o: Escola Estadual D\u00f3ris Mendes Trindade (Aquidauana) e Escola Estadual Maria Correa Dias (Anast\u00e1cio). As atividades fizeram parte do Programa Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica (RP). 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