{"id":19925,"date":"2019-09-13T15:40:32","date_gmt":"2019-09-13T19:40:32","guid":{"rendered":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/?p=19925"},"modified":"2019-09-13T15:42:19","modified_gmt":"2019-09-13T19:42:19","slug":"projeto-promoveu-oficina-para-professores-do-ensino-fundamental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/projeto-promoveu-oficina-para-professores-do-ensino-fundamental\/","title":{"rendered":"Projeto promoveu oficina para professores do ensino fundamental"},"content":{"rendered":"

Na tarde da \u00faltima quinta-feira (12), um projeto do Campus de Aquidauana da UFMS (CPAQ) promoveu uma oficina para professores da Escola Estadual Ind\u00edgena Guilhermina da Silva, em Anast\u00e1cio (MS).<\/p>\n

A atividade foi promovida por estudantes do Curso de Pedagogia, supervisionados pela Profa. Janete Rosa da Fonseca. A docente \u00e9 coordenadora do projeto, intitulado “Sabores e saberes da arte, tecnologia e literatura nas m\u00faltiplas linguagens escolares: as parcerias como ponto de partida”.<\/p>\n

Durante a oficina, denominada “ensinar e aprender \/ aprender e ensinar: o lugar da teoria e da pr\u00e1tica na forma\u00e7\u00e3o de professores”, o grupo teve como objetivo levar a teoria e a pr\u00e1tica da transposi\u00e7\u00e3o did\u00e1tica para os professores da rede b\u00e1sica de ensino, aproximando os conhecimentos produzidos na universidade e na escola.<\/p>\n

Confira as fotos da oficina<\/strong>: clique aqui<\/a>.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Profa. Janete (centro) e acad\u00eamicas de Pedagogia promoveram atividade na escola (clique para aumentar)<\/p><\/div>\n

Esclarecimentos ou informa\u00e7\u00f5es adicionais sobre o cronograma do projeto podem ser obtidos com a Profa. Janete (UFMS\/CPAQ), pelo e-mail\u00a0janete.fonseca@ufms.br<\/a>.<\/p>\n

Sobre o projeto<\/strong>:<\/h3>\n

Trata-se de uma proposta intercultural, que envolve acad\u00eamicos e professores da UFMS em parceria com os gestores e professores das escolas da rede federal, estadual e municipal de Aquidauana, Anast\u00e1cio, Miranda e regi\u00e3o.<\/p>\n

O Projeto visa associar os sabores e saberes da Arte, Literatura e Tecnologias. Isso implica, primeiramente, trazer \u00e0 luz as rela\u00e7\u00f5es profundas, por\u00e9m sempre escamoteadas, entre as teorias curriculares e as epistemologias pedag\u00f3gicas.<\/p>\n

Prop\u00f5e-se aproximar os conhecimentos de cada \u00e1rea para formar um conjunto cient\u00edfico mais amplo no ambiente escolar ind\u00edgena e n\u00e3o ind\u00edgena, sem desconsiderar as fronteiras das teorias que lhe s\u00e3o peculiares. O saber de cada um neste projeto h\u00e1 de resgatar os sabores mais diversos para acad\u00eamicos, professores e alunos da escola.<\/p>\n

S\u00e3o diferentes entrela\u00e7amentos entre esses tr\u00eas elementos (literatura, arte e tecnologia), atrav\u00e9s de m\u00faltiplas abordagens que apostam em um car\u00e1ter inovador com que se ensina e se aprende, abrindo diversas perspectivas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas para posteriores debates e discuss\u00f5es em sala de aula.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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