Auxiliar o m\u00e1ximo de estudantes e professores que buscam conhecimento em\u00a0Matem\u00e1tica e Programa\u00e7\u00e3o.\u00a0Esse foi o objetivo que estimulou o Professor\u00a0Fernando da Silva Batista, da UFMS, C\u00e2mpus de Aquidauana (CPAQ), a criar um canal no Youtube e publicar um material de ensino gratuito, descomplicado e com alt\u00edssima qualidade.<\/p>\n
A hist\u00f3ria do Cafem\u00e1tica<\/a>,<\/strong> canal que j\u00e1 possui mais de 280 mil visualiza\u00e7\u00f5es no Youtube, come\u00e7ou nos corredores da UFMS:<\/p>\n “Durante os tr\u00eas primeiros semestres que cursei Licenciatura em Matem\u00e1tica, na UFMS, a minha sala era muito unida e us\u00e1vamos os intervalos das 15h00 para nos reunirmos sob a sombra de uma frondosa \u00e1rvore da unidade I, tomarmos caf\u00e9 e conversamos sobre diversos temas (Matem\u00e1tica, aulas, a vida\u2026). Sempre eram reuni\u00f5es agrad\u00e1veis com muitas risadas e com a presen\u00e7a de praticamente toda a turma. Certa tarde, indo para mais uma dessas reuni\u00f5es, resolvemos que o grupo merecia um nome e, at\u00e9 hoje, n\u00e3o sabemos ao certo se fui eu ou um amigo que sugerimos Cafem\u00e1tica. Apenas sabemos que foi un\u00e2nime, todos adoraram o nome e, para n\u00f3s, o seu significado era \u00f3bvio: Caf\u00e9 com Matem\u00e1tica. E isso simbolizava nossas reuni\u00f5es onde, al\u00e9m de rirmos juntos, troc\u00e1vamos ideias, experi\u00eancias de vida e recuper\u00e1vamos o f\u00f4lego para continuar a jornada”, disse o docente.<\/p>\n https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=9BjNtMBB13U<\/p>\n A ideia de utilizar o nome Cafem\u00e1tica foi aprovada pelo colega: “Perguntei ao amigo, que divide comigo a d\u00favida sobre qual de n\u00f3s criou o nome, se eu poderia us\u00e1-lo para a cria\u00e7\u00e3o de um canal no Youtube e ele disse que tudo bem. Foi a\u00ed que iniciei as primeiras publica\u00e7\u00f5es na internet no canal\u00a0Cafem\u00e1tica: Caf\u00e9 com Matem\u00e1tica<\/a>“<\/strong>.<\/p>\n Desde o come\u00e7o, a ideia do Professor foi clara: ajudar os interessados com ferramentas de estudo atuais. Para isso, a internet se mostrou perfeita para atingir seu objetivo:<\/p>\n “O objetivo dos v\u00eddeos \u00e9, desde o princ\u00edpio, auxiliar o m\u00e1ximo de estudantes e professores que eu conseguir alcan\u00e7ar ensinando o que sei sobre Matem\u00e1tica e Programa\u00e7\u00e3o. Penso que posso auxiliar meus colegas de profiss\u00e3o no seguinte sentido: os conte\u00fados das aulas de Matem\u00e1tica do ensino m\u00e9dio e fundamental s\u00e3o diversos e eles precisam ministrar aulas para turmas que s\u00e3o bastante heterog\u00eaneas, ou seja, cada um dos quarenta alunos por turma ter\u00e1 suas dificuldades particulares, muitas vezes com d\u00favidas acumuladas ao longo dos anos, tornando imposs\u00edvel a tarefa de sanar cada uma dessas d\u00favidas. \u00c9 a\u00ed que desejo poder fazer alguma diferen\u00e7a positiva! Afinal, os estudantes j\u00e1 utilizam h\u00e1 alguns anos a internet como ferramenta de estudos, desse modo, sinto que \u00e9 nas redes que preciso estar, pois \u00e9 onde o p\u00fablico procura aux\u00edlio”.<\/p>\n Atualmente ministrando disciplinas no curso de Matem\u00e1tica da UFMS\/CPAQ, Fernando explica que, em seu canal, busca transmitir conhecimentos para al\u00e9m da Matem\u00e1tica.\u00a0A Programa\u00e7\u00e3o, vista pelo docente como uma necessidade do mercado,\u00a0tamb\u00e9m faz sucesso no canal:<\/p>\n “Al\u00e9m da compreens\u00e3o de Matem\u00e1tica, enxergo o conhecimento sobre Programa\u00e7\u00e3o como uma necessidade urgente do mercado. Para muitas profiss\u00f5es \u00e9 importante saber o elementar sobre o assunto e ao meu ver, para n\u00f3s professores, \u00e9 fundamental que estejamos atentos \u00e0 essa necessidade, pois faz parte de nossas atribui\u00e7\u00f5es prepararmos os estudantes para o mercado de trabalho. Desse modo, busco tamb\u00e9m explorar temas como programa\u00e7\u00e3o em Python, HTML, Javascript, C++ e\u00a0LaTeX”.<\/em><\/p>\n Fernando, que valoriza o conhecimento, conta tamb\u00e9m que continua perseguindo seu sonho: alcan\u00e7ar mais interessados na Matem\u00e1tica e Programa\u00e7\u00e3o:<\/p>\n “Acredito que h\u00e1 espa\u00e7o para todos os tipos de p\u00fablico e conte\u00fado na internet e meu maior sonho com o Cafem\u00e1tica \u00e9 conseguir alcan\u00e7ar um n\u00famero expressivo de pessoas interessadas em aprender aquilo que me disponho a ensinar. Afinal, num pa\u00eds onde as pessoas sentem minguar a esperan\u00e7a de uma vida melhor a cada dia que passa, nunca \u00e9 demais lembrar que: N\u00c3O H\u00c1 CONHECIMENTO QUE N\u00c3O SEJA PODER (Ralph Waldo Emerson)”.<\/cite><\/p>\n Fernando da Silva Batista \u00e9 Mestre em Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), tem 30 anos e atualmente leciona na UFMS\/CPAQ.<\/p>\n