{"id":32658,"date":"2023-05-18T16:21:20","date_gmt":"2023-05-18T20:21:20","guid":{"rendered":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/?page_id=32658"},"modified":"2023-05-23T14:12:35","modified_gmt":"2023-05-23T18:12:35","slug":"historia-publicacoes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/historia\/historia-publicacoes\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria &#8211; Publica\u00e7\u00f5es"},"content":{"rendered":"<div class=\"panel panel-info\"><div class=\"panel-heading\">Revista do Curso<\/div><div class=\"panel-body\">\n<p data-uw-styling-context=\"true\">Revista <a href=\"https:\/\/periodicos.ufms.br\/index.php\/AlbRHis\/index\">Albuquerque<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n<div class=\"panel panel-info\"><div class=\"panel-heading\">TCC Apresentados<\/div><div class=\"panel-body\">\n<div class=\"panel-group\" id=\"custom-collapse-0\">\n<div class=\"panel panel-default\">\n\t\t\t\t<div class=\"panel-heading\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"panel-title\">\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"collapsed\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#custom-collapse-0\" href=\"#custom-collapse-0-0\">Ano de Apresenta\u00e7\u00e3o 2022<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div id=\"custom-collapse-0-0\" class=\"panel-collapse collapse\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"panel-body\">\n<p>DISCENTE: Fernando Lucas da Silva<br \/>\nORIENTADORA: Maria Neusa G. Gomes de Souza<br \/>\nTITULO DO TRABALHO: <strong>PROFESSORES EM NOVOS CAMINHOS Para o ENSINO EM TEMPOS DE PANDEMIA<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p>DISCENTE: EDUARDO LUCIANO TORRES DE MELO<br \/>\nORIENTADORA: Maria Neusa G.G. de Souza<br \/>\nTITULO DO TRABALHO: <strong>PANTANETA: SONHO OU PESADELO<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p>DISCENTE:ERICA JOAQUIM<br \/>\nORIENTADOR: I\u00c1RA QUELHO DE CASTRO<br \/>\nTITULO DO TRABALHO: <strong>A REDE DE SABERES NA ALDEIA DE IPEGUE<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p>DISCENTE:ELIETE R. MAMEDE<br \/>\nORIENTADOR: I\u00c1RA QUELHO DE CASTRO<br \/>\nTITULO DO TRABALHO: <strong>KALI L\u00c2VONA (LAGOINHA): breves considera\u00e7\u00f5es sobre sua hist\u00f3ria<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p>DISCENTE: MIRLENE ORTIZ CAMPOS<br \/>\nORIENTADOR: I\u00c1RA QUELHO DE CASTRO<br \/>\nT\u00cdTULO DO TRABALHO: <strong>A religiosidade crist\u00e3 entre os Terena da Aldeia Aldeinha<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p>DISCENTE: Ana Lucia Muniz<br \/>\nORIENTADOR: Jo\u00e3o Fernando Pelho Ferreira.<br \/>\nTITULO DO TRABALHO: <strong>O chifre como simbologia Hist\u00f3rica.<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p>DISCENTE: Darlene Francisco Augusto da Silva<br \/>\nORIENTADOR: Vera L\u00facia Ferreira Vargas<br \/>\nTITULO DO TRABALHO: <strong>Os pesquisadores ind\u00edgenas nos munic\u00edpios de Aquidauana e Miranda &#8211; MS<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p>DISCENTE: Shirley Marques<br \/>\nORIENTADOR: Vera L\u00facia Ferreira Vargas<br \/>\nTITULO DO TRABALHO: <strong>O contexto da pandemia na Terra Ind\u00edgena Taunay\/Ipegue, Aquidauana-MS \u201d<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p>DISCENTE: Edinalva Francisco Paiz<br \/>\nORIENTADOR: Vera L\u00facia Ferreira Vargas<br \/>\nTITULO DO TRABALHO:<strong> \u201cKoixomunet\u00eds Terena na aldeia Ipegue, Aquidauana, Mato Grosso do Sul, Brasil\u201d<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p>DISCENTE: Janiely Borges da Cruz.<br \/>\nORIENTADOR: Ana Paula Squinelo.<br \/>\nTITULO DO TRABALHO: <strong>An\u00e1lise da Categoria Patrim\u00f4nio Cultural (Tang\u00edvel e Intang\u00edvel) nos Livros Did\u00e1ticos de Hist\u00f3ria adotados no munic\u00edpio de Aquidauana\/MS no Ensino Fundamental II (PNLD 2017 e 2020). 2022. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso. (Gradua\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria) &#8211; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p>DISCENTE: Raquel Torres de Souza.<br \/>\nORIENTADOR: Ana Paula Squinelo.<br \/>\nTITULO DO TRABALHO: <strong>Protagonismo, Silenciamento e Apagamento do\/a ind\u00edgena no conte\u00fado Guerra do Paraguai\/Guerra Guasu e nas cole\u00e7\u00f5es did\u00e1ticas de Hist\u00f3ria das S\u00e9ries Finais do Ensino Fundamental adotadas nos munic\u00edpios de Aquidauana e Dois Irm\u00e3os do Buriti\/MS. 2022. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso. (Gradua\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria) &#8211; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p>DISCENTE: Let\u00edcia Mortari Fonseca.<br \/>\nORIENTADOR: Ana Paula Squinelo.<br \/>\nTITULO DO TRABALHO: <strong>Di\u00e1logos entre Ensino de Hist\u00f3ria, Patrim\u00f4nio Cultural e Guerra do Paraguai\/Guerra Guasu a partir de aulas oficina: uma proposta para o Ensino M\u00e9dio dos munic\u00edpios de Aquidauana e Anast\u00e1cio\/MS. 2022. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso. (Gradua\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria) &#8211; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p>DISCENTE: Vin\u00edcius Marques Fagundes Queiroz<br \/>\nORIENTADOR: Miguel Rodrigues de Sousa Neto<br \/>\nTITULO DO TRABALHO: <strong>A n\u00e3o-binariedade e a linguagem neutra\/ inclusiva de g\u00eanero nos jornais Folha de S. Paulo e O Globo<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p>DISCENTE: Jo\u00e3o da Silva Mariano Filho<br \/>\nORIENTADOR: Miguel Rodrigues de Sousa Neto<br \/>\nTITULO DO TRABALHO: <strong>Onde est\u00e1 o movimento? Levantamento e an\u00e1lise dos grupos lgbti+ organizados no Brasil contempor\u00e2neo.<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p>DISCENTE: Manuella Francisquini Pellicioni<br \/>\nORIENTADOR: Miguel Rodrigues de Sousa Neto<br \/>\nTITULO DO TRABALHO: <strong>Levantamento de dados dos Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade (SINAN\/SIM) acerca da viol\u00eancia de g\u00eanero na microrregi\u00e3o de Aquidauana\/MS.<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p>DISCENTE: Jocielma Aparecida de Arruda<br \/>\nORIENTADOR: Miguel Rodrigues de Sousa Neto<br \/>\nTITULO DO TRABALHO: <strong>Intoler\u00e2ncia religiosa: discrimina\u00e7\u00e3o e preconceito sofridos por adeptos de religi\u00f5es afro-brasileiras.<\/strong><\/p>\n<p>DISCENTE: Ma\u00edra Dutra de Oliveira<br \/>\nORIENTADOR: Miguel Rodrigues de Sousa Neto<br \/>\nTITULO DO TRABALHO: <strong>G\u00eanero, classe e etnia em \u201cQuarto de despejo\u201d de Carolina Maria de Jesus (1960).<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p>DISCENTE: Edison Mariano Cordeiro<br \/>\nORIENTADOR: Miguel Rodrigues de Sousa Neto<br \/>\nTITULO DO TRABALHO:<strong> An\u00e1lise e representa\u00e7\u00e3o hist\u00f3rico-cultural da m\u00fasica sertaneja no Mato Grosso do Sul: da raiz \u00e0 atualidade.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<div class=\"panel panel-default\">\n\t\t\t\t<div class=\"panel-heading\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"panel-title\">\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"collapsed\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#custom-collapse-0\" href=\"#custom-collapse-0-1\">Ano de Apresenta\u00e7\u00e3o 2021<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div id=\"custom-collapse-0-1\" class=\"panel-collapse collapse\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"panel-body\">\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<div class=\"panel panel-default\">\n\t\t\t\t<div class=\"panel-heading\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"panel-title\">\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"collapsed\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#custom-collapse-0\" href=\"#custom-collapse-0-2\">Ano de Apresenta\u00e7\u00e3o 2020<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div id=\"custom-collapse-0-2\" class=\"panel-collapse collapse\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"panel-body\">\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<div class=\"panel panel-default\">\n\t\t\t\t<div class=\"panel-heading\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"panel-title\">\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"collapsed\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#custom-collapse-0\" href=\"#custom-collapse-0-3\">Ano de Apresenta\u00e7\u00e3o 2019<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div id=\"custom-collapse-0-3\" class=\"panel-collapse collapse\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"panel-body\">\n<p>DISCENTE:\u00a0 Adriana Balbino<br \/>\nORIENTADOR: Maria Neusa G.Gomes de Souza<br \/>\nTITULO DO TRABALHO: <strong>A charge no ensino de hist\u00f3ria<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p>DISCENTE: FATIMA MENDES PEREIRA<br \/>\nORIENTADOR: Maria Neusa G.Gomes de Souza<br \/>\nTITULO DO TRABALHO:\u00a0 <strong>A Lei Maria da Penha e a atua\u00e7\u00e3o do CRAM em Aquidauana.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<div class=\"panel panel-info\"><div class=\"panel-heading\">Artigos e Publica\u00e7\u00f5es do Curso<\/div><div class=\"panel-body\">\n<div class=\"panel-group\" id=\"custom-collapse-1\">\n<div class=\"panel panel-default\">\n\t\t\t\t<div class=\"panel-heading\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"panel-title\">\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"collapsed\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#custom-collapse-1\" href=\"#custom-collapse-1-4\">Ano de Publica\u00e7\u00e3o 2023<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div id=\"custom-collapse-1-4\" class=\"panel-collapse collapse\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"panel-body\">\n<p>Autores: SQUINELO, A. P.; MARIN, Jerri Roberto .<br \/>\nTitulo:<strong> A ocupa\u00e7\u00e3o de Mato Grosso durante a Guerra do Paraguai\/Guerra Guasu: antecedentes, conflitos, cotidiano e desfecho. In: Leandro Baller; Eudes Leite. (Org.). Fronteiras e Hist\u00f3rias &#8211; A centralidade das margens e os usos do passado.<\/strong><br \/>\nLOCAL DE PUBLICA\u00c7\u00c3O: 1ed.Curitiba: CRV, 2023, v. , p. 249-291.<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<div class=\"panel panel-default\">\n\t\t\t\t<div class=\"panel-heading\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"panel-title\">\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"collapsed\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#custom-collapse-1\" href=\"#custom-collapse-1-5\">Ano de Publica\u00e7\u00e3o 2022<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div id=\"custom-collapse-1-5\" class=\"panel-collapse collapse\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"panel-body\">\n<p>Autores: I\u00e1ra Quelho de Castro<br \/>\nT\u00edtulo da obra:\u00a0 <strong>Diferen\u00e7as &amp; Alteridades: abordagens e perspectivas dos Estudos Culturais. (Org.) Editora UFMS, 2022<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p>Autores: I\u00e1ra Quelho de Castro<br \/>\nT\u00edtulo de cap\u00edtulo:\u00a0\u00a0 <strong>MOVIMENTO IND\u00cdGENA ENTRE OS TERENA: DAS MARGENS DO CAMPO POL\u00cdTICO AOS ENTRELUGARES,\u00a0 Editora da UFMS, 2022, p.<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p>AUTORES:\u00a0 \u00a0Jo\u00e3o Fernando Ferreira<br \/>\nTITULO:<strong> Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e Futebo em tempos de Chumbo (Livro)<\/strong><br \/>\nLOCAL DE PUBLICA\u00c7\u00c3O:\u00a0 S\u00e3o Paulo<\/p>\n<hr \/>\n<p>CAMILO DE CAMARGO, ISABEL ; Rodrigues Gomes, Aguinaldo . Projetos de sociedade: reflex\u00f5es sobre a Base Nacional Comum Curricular e a educa\u00e7\u00e3o em constru\u00e7\u00e3o no Brasil. REVISTA DE EDUCA\u00c7\u00c3O PUC-CAMPINAS, v. 27, p. 1-13, 2022.<\/p>\n<hr \/>\n<p>HERNANDES, K. R. ; GOMES, A. R. . PENHAS E MARIAS PROTEJAM-SE, FIQUEM EM CASA! MAS&#8230; FICAR EM CASA \u00c9 SEGURO PARA QUEM AFINAL?. OUTRAS FRONTEIRAS: REVISTA DISCENTE DO PROGRAMA DE P\u00d3S-GRADUA\u00c7\u00c3O EM HIST\u00d3RIA DA UFMT, v. 9, p. 88-106, 2022.<\/p>\n<hr \/>\n<p>GOMES, A. R.; CAMARGO, I. C. . CURR\u00cdCULO DE HIST\u00d3RIA: ASPECTOS POL\u00cdTICOS, SOCIAIS E CULTURAIS E O SILENCIAMENTO DAS RELA\u00c7\u00d5ES DE G\u00caNERO. CADERNOS DE LINGUAGEM E SOCIEDADE, v. 23, p. 35-52, 2022.<\/p>\n<hr \/>\n<p>GOMES, A. R.; SILVA, Robson Pereira da . DIFEREN\u00c7A &amp; ALTERIDADE EM A FORMA DA \u00c1GUA (2017), DE GUILLERMO DEL TORO. In: Miguel Rodrigues de Sousa Neto, Vera L\u00facia Vargas, Iara Quelho Castro. (Org.). Diferen\u00e7as &amp; alteridades [recurso eletr\u00f4nico] : abordagens e perspectivas dos estudos culturais. 1ed.Campo Grande: Editora da UFMS, 2022, v. 1, p. 280-317.<\/p>\n<hr \/>\n<p>GOMES, A. R.; HERNANDES, K. R. ; BONFANTI, A. L. ; CAMARGO, G. P. . DIA \u00daTIL ELE ME BATE, DIA SANTO ELE ME ALISA?: REFLEX\u00d5ES SOBRE A VIOL\u00caNCIA DE G\u00caNERO EM MATO GROSSO E MATO GROSSO DO SUL.. In: Miguel Rodrigues de Sousa Neto, Vera L\u00facia Vargas, Iara Quelho Castro. (Org.). Diferen\u00e7as &amp; alteridades [recurso eletr\u00f4nico] : abordagens e perspectivas dos estudos culturai. 1ed.Campo Grande: Editora da UFMS, 2022, v. 1, p. 134-170.<\/p>\n<hr \/>\n<p>GOMES, A. R.; BONFANTI, A. L. (Org.) ; HERNANDES, K. R. (Org.) ; CAMARGO, G. P. (Org.) . ?DIA \u00daTIL ELE ME BATE, DIA SANTO ELE ME ALISA?: REFLEX\u00d5ES SOBRE A VIOL\u00caNCIA DE G\u00caNERO EM MATO GROSSO E MATO GROSSO DO SUL. 1. ed. Campo Grande: Editora da UFMS, 2022. v. 1000. 322p .<\/p>\n<hr \/>\n<p>GOMES, A. R.. Moderno, modernidades. 2022. (Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalho\/Confer\u00eancia ou palestra).<\/p>\n<hr \/>\n<p>GOMES, A. R.. Modernismos e outro sujeitos. 2022. (Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalho\/Confer\u00eancia ou palestra).<\/p>\n<hr \/>\n<p>AUTORES: Vera L\u00facia Ferreira Vargas; I\u00e1ra Quelho de Castro; Miguel Rodrigues de Sousa Neto.<br \/>\nTITULO: <strong>Diferen\u00e7as &amp; alteridades: abordagens e perspectivas dos estudos culturais.<\/strong><br \/>\nLOCAL DE PUBLICA\u00c7\u00c3O: Ed. UFMS, Campo Grande. 2022. (Ebook)<\/p>\n<hr \/>\n<p>AUTORES: SQUINELO, ANA PAULA; SEGATTO, B. F. (Org.) ; QUINTEROS, M. C. (Org.) ; DOCKHORN, V. L. N. (Org.) .<br \/>\nTITULO: <strong>O que aprendemos sobre a Guerra Guasu 150 anos depois? Narrativas, Leituras e Subalternidades. 1.<\/strong><br \/>\nLOCAL DE PUBLICA\u00c7\u00c3O: ed. Campo Grande: Editora Life, 2022. v. 1. 284p .<\/p>\n<hr \/>\n<p>Autores : SQUINELO, A. P.; ANTONELLO, R. S. S. .<br \/>\nTitulos: <strong>Uma proposta de aula-oficina para abordagem da hist\u00f3ria do munic\u00edpio de Guarant\u00e3 do Norte (MT): o caso do s\u00edtio arqueol\u00f3gico S\u00e3o Jo\u00e3o. In: MAIOR, Paulo Souto; PESSOA, \u00c2ngelo Em\u00edlio da Silva; SALLES, Andr\u00e9 Mendes. (Org.). Saberes hist\u00f3ricos, patrim\u00f4nio e espa\u00e7os de mem\u00f3ria.<\/strong><br \/>\nLOCAL DE PUBLICA\u00c7\u00c3O: 1ed.Jo\u00e3o Pessoa: Editora do CCTA, 2022, v. 2, p. 17-37.<\/p>\n<hr \/>\n<p>SQUINELO, A. P.; DOCKHORN, V. L. N. .<br \/>\nTitulo: <strong>A Guerra do Paraguai\/Guerra Guasu e a Pandemia do COVID-19: uma abordagem para as aulas de Hist\u00f3ria a partir da metodologia da Aula-Oficina. In: SQUINELO, Ana Paula; SEGATTO, Bruno F\u00e9lix; Quinteros, Marcela Cristina; DOCKHORN, Vera L\u00facia Nowotny. (Org.). O que aprendemos sobre a Guerra Guasu 150 anos depois? Narrativas, Leituras e Subalternidades.<\/strong><br \/>\nLOCAL DE PUBLICA\u00c7\u00c3O: 1ed.Campo Grande: Editora Life, 2022, v. 1, p. 25-52.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Autores: SQUINELO, A. P.; BARBOSA, L. M. .<br \/>\nTitulos: <strong>Obeliscos no p\u00f3s-guerra da Tr\u00edplice Alian\u00e7a\/Guerra Guasu: egiptomania, usos do passado e narrativas do conflito. In: SQUINELO, Ana Paula; SEGATTO, Bruno F\u00e9lix; Quinteros, Marcela Cristina; DOCKHORN, Vera L\u00facia Nowotny. (Org.). O que aprendemos sobre a Guerra Guasu 150 anos depois? Narrativas, Leituras e Subalternidades.<\/strong><br \/>\nLOCAL DE PUBLICA\u00c7\u00c3O: 1ed.Campo Grande: Editora Life, 2022, v. 1, p. 179-194.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Autores: SQUINELO, A. P.; CAMPOS, A. H. C. ; QUINTEROS, M. C. .<br \/>\nTitulos:<strong> A hist\u00f3ria do Paraguai a partir da perspectiva dos Estudos Culturais: narrativas, limites e possibilidades. In: SOUSA, F\u00e1bio da Silva Sousa; BUENO, Helen Paola Vieira. (Org.). Sujeitos e linguagens: novos olhares dos estudos culturais.<\/strong><br \/>\nLOCAL DE PUBLICA\u00c7\u00c3O: 1ed.Campo Grande: Ed. UFMS, 2022, v. 1, p. 181-205.<\/p>\n<hr \/>\n<p>SOUSA NETO, Miguel Rodrigues de. Quantos lados tem uma hist\u00f3ria? <strong>Revista Territ\u00f3rios &amp; Fronteiras<\/strong>, vol. 15, n\u00ba 2, jul-dez de 2022.<\/p>\n<hr \/>\n<p>VARGAS, Vera L\u00facia Ferreira, CASTRO, I\u00e1ra Quelho e SOUSA NETO, Miguel Rodrigues de (Org.). <strong>Diferen\u00e7as &amp; alteridades<\/strong>: abordagens e perspectivas dos estudos culturais. Campo Grande: Editora da UFMS, 2022.<\/p>\n<hr \/>\n<p>CAFOLA, Diego Aparecido; CARVALHO, Luar Nogueira Maia; SOUSA NETO, Miguel Rodrigues de. CINEMA, SEXUALIDADE E EXPERI\u00caNCIAS DE G\u00caNERO NO BRASIL CONTEMPOR\u00c2NEO. In: VARGAS, Vera L\u00facia Ferreira; CASTRO, I\u00e1ra Quelho de; SOUSA NETO, Miguel Rodrigues de.. (Org.). <strong>Diferen\u00e7as &amp; alteridades<\/strong>: abordagens e perspectivas dos estudos culturais. 1ed.Campo Grande: Editora da UFMS, 2022, v. 1, p. 223-247.<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<div class=\"panel panel-default\">\n\t\t\t\t<div class=\"panel-heading\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"panel-title\">\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"collapsed\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#custom-collapse-1\" href=\"#custom-collapse-1-6\">Ano de Publica\u00e7\u00e3o 2021<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div id=\"custom-collapse-1-6\" class=\"panel-collapse collapse\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"panel-body\">\n<p>AUTORES:\u00a0 \u00a0Jo\u00e3o Fernando Ferreira<br \/>\nTITULO: A Caserna entra em Campo. (livro)<br \/>\nLOCAL DE PUBLICA\u00c7\u00c3O:\u00a0 S\u00e3o Paulo.<\/p>\n<hr \/>\n<p>CAMARGO, I. C. ; GOMES, A. R. . Infancia y educaci\u00f3n para el trabajo esclavo en Mato Grosso a finales del siglo XIX. Historia de la Educaci\u00f3n, v. 40, p. 429-445-445, 2021.<br \/>\nGOMES, A. R.; Costa, Magda (Org.) ; PINHEIRO, A. R. S. (Org.) ; SOUZA., R. J. (Org.) . Hist\u00f3ria de crimes, justi\u00e7a e institui\u00e7\u00f5es [Recurso eletr\u00f4nico] fontes judiciais e agentes. 1. ed. Bel\u00e9m: Editora Cabana, 2021. v. 01. 127p .<\/p>\n<hr \/>\n<p>AUTORES: Elzeber Paiz Flores; Vera L\u00facia Ferreira Vargas.<br \/>\nTITULO: A pr\u00e1tica da agricultura Terena na Aldeia Ipegue os desafios presentes no s\u00e9culo XXI.<br \/>\nLOCAL DE PUBLICA\u00c7\u00c3O: Anais do Congresso Internacional de Estudos das Diferen\u00e7as &amp; Alteridade. S\u00e3o Paulo(SP) Rede Internacional de Pesquisa em Hist\u00f3ria e Culturas no Mundo Contempor\u00e2neo, 2021.<\/p>\n<hr \/>\n<p>DISCENTE: Darlene Francisco Augusto da Silva<br \/>\nORIENTADOR: Vera L\u00facia Ferreira Vargas<br \/>\nTITULO DO TRABALHO: NOVOS OLHARES E DIFERENTES ABORDAGENS OS PESQUISADORES IND\u00cdGENAS NOS MUNIC\u00cdPIOS DE AQUIDAUANA E MIRANDA &#8211; MS<\/p>\n<hr \/>\n<p>AUTORES: C\u00e9sar Augusto Vareiro da Silva; Vera L\u00facia Ferreira Vargas.<br \/>\nTITULO: A presen\u00e7a religiosa na Terra Ind\u00edgena Pilad Rebu\u00e1.<br \/>\nLOCAL DE PUBLICA\u00c7\u00c3O: Anais do Congresso Internacional de Estudos das Diferen\u00e7as &amp; Alteridade. S\u00e3o Paulo(SP) Rede Internacional de Pesquisa em Hist\u00f3ria e Culturas no Mundo Contempor\u00e2neo, 2021.<\/p>\n<hr \/>\n<p>AUTORES SQUINELO, A. P.; DOCKHORN, V. L. N. .<br \/>\nTITULOS: Oficinas de hist\u00f3ria: temas para o ensino da guerra do Paraguai &#8211; sujeitos, cotidiano e Mato Grosso.<br \/>\nLOCAL DE PUBLICA\u00c7\u00c3O:\u00a0 1 ed. Cuiab\u00e1: EdUFMT, 2021. v. 1. 259p .<\/p>\n<hr \/>\n<p>AUTORES: SQUINELO, A. P..<br \/>\nTITULO: Livro Did\u00e1tico e Paradid\u00e1tico de Hist\u00f3ria em tempos de crise e enfrentamento: sujeitos, imagens e leituras.<br \/>\nPUBLICA\u00c7\u00d5ES: \u00a01. ed. Campo Grande: Editora Life, 2020. v. 1.<\/p>\n<hr \/>\n<p>AUTORES: Squinelo, Ana Paula<br \/>\nTITULO: 150 anos depois: narrativas hist\u00f3ricas de jovens estudantes brasileiros\/as sobre a Guerra do Paraguai\/Guerra Guasu a partir das aulas de Hist\u00f3ria.<br \/>\nLOCAL DE PUBLICA\u00c7\u00c3O: \u00a0Clio: Revista de Pesquisa Hist\u00f3rica, v. 39, p. 153-185, 2021.<\/p>\n<hr \/>\n<p>AUTORES : BARBOSA, L. M. ;\u00a0SQUINELO, ANA PAULA<br \/>\nTITULO: Tuc\u00eddides vai \u00e0 Guerra da Tr\u00edplice Alian\u00e7a\/Guerra Guasu: ekphrasis e enargeia em Juan Cris\u00f3stomo Centuri\u00f3n.<br \/>\nLOCAL DA PUBLICA\u00c7\u00c3O: Revista Paraguaya de Historia, v. IV, p. 12-22, 2021.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Autores SQUINELO, A. P.; TROVAO, F. V. .<br \/>\nTitulo: As linguagens servem para travar o ?bom combate?? Ensino de Hist\u00f3ria em tempos de crises, negacionismos e confrontos. In: CERRI, Lu\u00eds Fernando; CEREZER, Osvaldo Mariotto; RIBEIRO, Renilson Rosa. (Org.). Territ\u00f3rios disputados: produ\u00e7\u00e3o de conhecimento no ensino de hist\u00f3ria em tempos de crise.<br \/>\nLOCAL DE PUBLICA\u00c7\u00c3O: 1ed.C\u00e1ceres: UNEMAT Editora, 2021, v. 1, p. 244-257.<\/p>\n<hr \/>\n<p>GOMES, Aguinaldo Rodrigues; SOUSA NETO, Miguel Rodrigues de. Editorial: combates pela vida. Albuquerque: revista de hist\u00f3ria. Campo Grande, 2021.<\/p>\n<hr \/>\n<p>GOMES, Aguinaldo Rodrigues; SOUSA NETO, Miguel Rodrigues de. Editorial: outros mundos poss\u00edveis. Albuquerque: revista de hist\u00f3ria. Campo Grande, 2021.<\/p>\n<hr \/>\n<p>ANDRADE, Guilherme Ign\u00e1cio Franco de; SOUSA NETO, Miguel Rodrigues de. . Uma nova l\u00edder no front: A trajet\u00f3ria pol\u00edtica de Marine Le Pen (2002-2009). In: Felipe Cazetta. (Org.). Direitas ontem e hoje. 1ed.Rio de Janeiro: Mares Editores, 2021, v. 1, p. 347-382.<\/p>\n<hr \/>\n<p>MATOS, Rafael Mascarenhas; SOUSA NETTO, Miguel Rodrigues de . G\u00eanero e a sociedade yorub\u00e1: reflex\u00f5es contra-hegem\u00f4nicas atrav\u00e9s de ex\u00fa. In: Bruna Andrade Irineu, Mois\u00e9s Alessandro Lopes, Pablo Cardozo Rocon, Marcos Aur\u00e9lio da Silva, Marcio Alessandro Neman do Nascimento, Marco Jos\u00e9 Duarte, Danie Marcelo de Jesus, Jaqueline Gomes de Jesus, Gabriel de Oliveira Rodrigues, Guilherme Rodrigues Passamani (Org.). Diversidade sexual, \u00e9tnico-racial e de g\u00eanero: saberes plurais e resist\u00eancias. 1ed.Campina Grande: Realize, 2021, v. 1, p. 3318-3332.<\/p>\n<hr \/>\n<p>SOUSA NETO, Miguel Rodrigues de. CORPO, SEXUALIDADE E ARTE: LGBTI+, VIOL\u00caNCIA E RESIST\u00caNCIA NA DEMOCRACIA BRASILEIRA. In: PATRIOTA, Rosangela; COSTA, Rodrigo de Freitas; SANTOS, S\u00e9rgio Ribeiro. (Org.). Democracia, culturas e conflitos no mundo contempor\u00e2neo. 1ed.S\u00e3o Paulo: Edi\u00e7\u00f5es Verona, 2021, p. 227-254.<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<div class=\"panel panel-default\">\n\t\t\t\t<div class=\"panel-heading\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"panel-title\">\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"collapsed\" data-toggle=\"collapse\" data-parent=\"#custom-collapse-1\" href=\"#custom-collapse-1-7\">Ano de Publica\u00e7\u00e3o 2020<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div id=\"custom-collapse-1-7\" class=\"panel-collapse collapse\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"panel-body\">\n<p>SILVA, Robson Pereira da ; GOMES, AGUINALDO RODRIGUES . Testamento Vaginal Deixado Por Lilith: Corpo, Performance &amp; Hist\u00f3ria A Partir Da Obra Feminista De Carolee Schneemann. Territ\u00f3rios e Fronteiras (UFMT. Online), v. 13, p. 218-241, 2020.<\/p>\n<hr \/>\n<p>CAMARGO, I. C. ; GOMES, A. R. . A ESCRAVID\u00c3O EM SANT?ANA DE PARANA\u00cdBA\/MT NO S\u00c9CULO XIX: DEBATES HISTORIOGR\u00c1FICOS E A MULHER ESCRAVIZADA. SANKOFA (S\u00c3O PAULO), v. 13, p. 75-94, 2020.<br \/>\nOLIVEIRA, E. A. ; GOMES, A. R. ; MUNIZ, T. P. ; SILVA, J. A. J. . INQUIETA\u00c7\u00d5ES SOBRE EDUCA\u00c7\u00c3O E DEMOCRACIA EM TEMPOS DE PANDEMIA. REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR, v. 6, p. 204-225, 2020.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Gomes Rodrigues, Aguinaldo; VILAS-B\u00d4AS TROV\u00c3O, FL\u00c1VIO . O voo do Bacurau. F\u00eanix (UFU. Online), v. 17, p. 231-261, 2020.<br \/>\nGOMES, A. R.; SILVA, Robson Pereira da ; De LION, Antonio Ricardo Calori . Educa\u00e7\u00e3o &amp; emancipa\u00e7\u00e3o pela ag\u00eancia dos movimentos sociais de sexualidade e de g\u00eanero notas para uma pedagogia da diferen\u00e7a. HIST\u00d3RIA REVISTA (ONLINE), v. 25, p. 06-36, 2020.<\/p>\n<hr \/>\n<p>GOMES, AGUINALDO RODRIGUES. Educa\u00e7\u00e3o, Utopia &amp; Ditadura Militar: Um professor comunista no interior do Brasil (1964-1985). 1. ed. Curitiba: Appris Editora, 2020. v. 1. 275p .<\/p>\n<hr \/>\n<p>GOMES, A. R.; De LION, Antonio Ricardo Calori (Org.) . Corpos em tr\u00e2nsito: exist\u00eancias, subjetividades e representatividades.. 1. ed. Salvador: Editora Devires, 2020. v. 1000. 408p .<br \/>\nAMORIM, L. F. ; GOMES, A. R. . Concep\u00e7\u00f5es de professoras e professores sobre g\u00eanero, sexualidade e educa\u00e7\u00e3o na pr\u00e1tica docente e no ambiente escolar. In: Simone Albuquerque da Roca; Elni Elisa Willms. (Org.). Forma\u00e7\u00e3o de Professores: Entre a esperan\u00e7a e a pandemia. 1ed.S\u00e3o Paulo: Edi\u00e7\u00f5es Verona, 2020, v. 1, p. 225-240.<\/p>\n<hr \/>\n<p>AUTORES: SQUINELO, A. P.<br \/>\nTITULO: <strong>O que as narrativas did\u00e1ticas de hist\u00f3ria contam sobre a Guerra Guasu 150 anos depois? Mulheres, crian\u00e7as, negros e ind\u00edgenas em uma mirada comparada: Brasil, Paraguai e Uruguai.<\/strong><br \/>\nPUBLICA\u00c7\u00c3O : Di\u00e1logos (On-line), v. 24, p. 242-264, 2020.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Autores: SQUINELO, A. P..<br \/>\nTitulo: <strong>Mulheres na Guerra do Paraguai: uma proposta de Aula-Oficina a partir da Hist\u00f3ria. In: Ana Paula Squinelo. (Org.). Livro Did\u00e1tico e Paradid\u00e1tico de Hist\u00f3ria em tempos de crise e enfrentamento: sujeitos, imagens e leituras.<\/strong><br \/>\nPublica\u00e7\u00e3o: 1ed.Campo Grande: Editora Life, 2020, v. 1, p. 55-84.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Autores: SQUINELO, A. P.; SILVA, M. R. L. .<br \/>\nTitulo: <strong>O uso da linguagem cinematogr\u00e1fica nas aulas de hist\u00f3ria: uma an\u00e1lise da Cole\u00e7\u00e3o Did\u00e1tica Saber e Fazer Hist\u00f3ria (Editora Saraiva\/PNLD 2014). In: Ana Paula Squinelo. (Org.). Livro Did\u00e1tico e Paradid\u00e1tico de Hist\u00f3ria em tempos de crise e enfrentamento: sujeitos, imagens e leituras.<\/strong><br \/>\nPublica\u00e7\u00e3o: 1ed.Campo Grande: Editora Life, 2020, v. 1, p. 273-305.<\/p>\n<hr \/>\n<p>SOUSA NETO, Miguel Rodrigues de; SILVA, Robson Pereira da; GOMES, Aguinaldo Rodrigues. Levantes, uma paix\u00e3o latino-americana. Uberl\u00e2ndia: F\u00eanix &#8211; Revista de Hist\u00f3ria e Estudos Culturais, 2020. (Tradu\u00e7\u00e3o de Artigo).<\/p>\n<hr \/>\n<p>SOUSA NETO, Miguel Rodrigues de; SILVA, Robson Pereira da; GOMES, Aguinaldo Rodrigues. Levantes, uma paix\u00e3o latino-americana. Uberl\u00e2ndia: F\u00eanix &#8211; Revista de Hist\u00f3ria e Estudos Culturais, 2020. (Tradu\u00e7\u00e3o de Artigo).<\/p>\n<hr \/>\n<p>SILVA, Robson Pereira da; SOUSA NETO, Miguel Rodrigues de; MENEZES, Marcos Antonio de. Apresenta\u00e7\u00e3o. F\u00eanix, v. 17, p. 1-7, 2020.<\/p>\n<hr \/>\n<p>SILVA, Robson Pereira da; SOUSA NETO, Miguel Rodrigues de. -E os v\u00edrus continuam&#8230;-. F\u00eanix, v. 17, p. 350-381, 2020.<\/p>\n<hr \/>\n<p>SOUSA NETO, Miguel Rodrigues de. &#8216;Com sedas matei e com ferros morri-. Albuquerque: revista de hist\u00f3ria, v. 12, p. 96-115, 2020.<\/p>\n<hr \/>\n<p>SOUSA NETO, Miguel Rodrigues de; CAFOLA, Diego Aparecido. A heterocisgeneridade compuls\u00f3ria como formar de negar @ outr@: perspectivas para compreens\u00e3o pol\u00edtica do tempo presente. In: Martha S. Santos, Marcos Antonio de Menezes, Robson Pereira da Silva. (Org.). Hist\u00f3ria &amp; Outras Er\u00f3ticas. 1ed.Curitiba: Appris, 2020, v. 1, p. 283-307.<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<p data-uw-styling-context=\"true\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1449,"featured_media":0,"parent":32643,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/page-coordenadorias.php","meta":{"footnotes":""},"coauthors":[],"class_list":["post-32658","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/32658","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1449"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32658"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/32658\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32755,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/32658\/revisions\/32755"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/32643"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32658"}],"wp:term":[{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=32658"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}