{"id":31825,"date":"2022-10-07T09:36:53","date_gmt":"2022-10-07T13:36:53","guid":{"rendered":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/?page_id=31825"},"modified":"2025-04-16T13:43:29","modified_gmt":"2025-04-16T17:43:29","slug":"pedagogia-publicacoes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cpaq.ufms.br\/en\/pedagogia\/pedagogia-publicacoes\/","title":{"rendered":"Pedagogia – Publica\u00e7\u00f5es"},"content":{"rendered":"
Revista do Curso<\/div>
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Revista\u00a0Di\u00e1logos Interdisciplinares – GEPFIP<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n

TCC Apresentados<\/div>
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\n\t\t\t\t\t\tAno de Apresenta\u00e7\u00e3o 2024<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Para acessar os\u00a0 Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso, acesse o endere\u00e7o:\u00a0https:\/\/repositorio.ufms.br\/handle\/123456789\/6145?offset=20<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Alessandra da Silva Costa<\/p>\n

ORIENTADOR: Jana\u00edna Nogueira Maia Carvalho<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: Influ\u00eancia Janaina Maia: Uma perspectiva biogr\u00e1fica, reflex\u00f5es de transforma\u00e7\u00f5es culturais e conquistas sociais.<\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Raquel Santos de Fran\u00e7a<\/p>\n

ORIENTADOR: Jana\u00edna Nogueira Maia Carvalho<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: Meu Mundo com Manoel de Barros e a UFMS<\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Larissa Liara Luiz Gon\u00e7alves<\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira Cunha<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: A import\u00e2ncia das brincadeiras ind\u00edgenas terena na preserva\u00e7\u00e3o da cultura e identidade na Aldeia Ipegue<\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Mariane da Costa Nogueira<\/p>\n

ORIENTADOR: Helen Paola Vieira Bueno<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0 As dificuldades de aprendizagem e o Transtorno de D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o e Hiperatividade- TDAH: um estudo de caso<\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Aline Miguel Cece Basilio<\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira Cunha<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0 A import\u00e2ncia da L\u00edngua Terena materna<\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Regiane Ca\u0301ssia da Costa Silva<\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0 Do grupo escolar Corrego das Antas a Escola Municipal Professora Anita Pimenta: Histo\u0301rias, vive\u0302ncias e desafios no campo da educac\u0327a\u0303o em Piraputanga- MS<\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Ros\u00e2ngela Vicente da Silva Arruda<\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira Cunha<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: Arte Vinda do Barro: a Cer\u00e2mica Terena como Agente de Mudan\u00e7a<\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Rosiele Rodrigues da Silva<\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: A Import\u00e2ncia da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA): Transformando Vidas e Promovendo Inclus\u00e3o Social<\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Sandra Bento da Silva<\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira Cunha<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0 A import\u00e2ncia de se trabalhar as diferen\u00e7as de ra\u00e7a na Educa\u00e7\u00e3o Infantil<\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Kesley Torres dos Santos<\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0 A importa\u0302ncia do papel da fami\u0301lia no desenvolvimento e aprendizagem da crianc\u0327a: contribuic\u0327o\u0303es da neurocie\u0302ncia nesse processo<\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Karla N\u00fabia Cabral do Nascimento<\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira Cunha<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: Alfabetiza\u00e7\u00e3o e letramento: nuance da educa\u00e7\u00e3o especial inclusiva<\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Denise Ajala Ferreira<\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira Cunha<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: Relato de Viv\u00eancia: Sa\u00fade Bucal e Educa\u00e7\u00e3o caminham lado a lado e viv\u00eancia na escola multisseriada e seriada<\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Caroline Rodrigues Fialho<\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira Cunha<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: Relato de experi\u00eancia de uma m\u00e3e de autista. Expectativas e desafios enfrentados.<\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Eliete Dias dos Santos<\/p>\n

ORIENTADOR: Jana\u00edna Nogueira Maia Carvalho<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: Sociologia da Inf\u00e2ncia: A evolu\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a pequena no Brasil<\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Diogo Moraes Sim\u00e3o\u00a0 Nataly Aparecida Oliveira da Silva<\/p>\n

ORIENTADOR: Franchys Marizethe Nascimento Santana<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0 PSICOMOTRICIDADE NA EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL: FUNDAMENTOS E BENEF\u00cdCIOS PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIAN\u00c7A<\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Samuel de Souza Chaves<\/p>\n

ORIENTADOR: Franchys Marizethe Nascimento Santana<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: \u00a0A M\u00daSICA NO PROCESSO DE ALFABETIZA\u00c7\u00c3O\u00a0 LETRADA<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n

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\n\t\t\t\t\t\tAno de Apresenta\u00e7\u00e3o 2023<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Para acessar os\u00a0 Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso, acesse o endere\u00e7o:\u00a0https:\/\/repositorio.ufms.br\/handle\/123456789\/6145?offset=20<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Silvia Lipu Pedro<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0A arte da cer\u00e2mica na Aldeia Cachoeirinha, munic\u00edpio de Miranda\/MS\/Brasil<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Camila Ger\u00f4nimo Marques<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 A Import\u00e2ncia da l\u00edngua Terena na Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgena da Aldeia Bananal, minha experi\u00eancia e minhas dificuldades.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: SUZAN KELI FERREIRA BENITES<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0A INCLUS\u00c3O DE CRIAN\u00c7AS ESPECIAIS NA EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Eva Penha Afonso Paz Ribeiro<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0A PR\u00c1TICA PEDAG\u00d3GICA COM IDOSOS, UM RELATO DE EXPERI\u00caNCIA DE VIDA E DE AFETOS, COMBINADOS COM UMA POSI\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL DE FUTURA PEDAGOGA<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Zilda Fernandes\u00a0<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0Cantos do povo origin\u00e1rio da terra: bem vindo (a) a vida!<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Keli Cristina Dorneles da Silva\u00a0<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0EST\u00c1GIO EM PEDAGOGIA: REFLEX\u00d5ES SOBRE SUA RELEV\u00c2NCIA PARA A FORMA\u00c7\u00c3O ACAD\u00caMICA, RELATO DA MINHA EXPERI\u00caNCIA NA \u00c1REA IND\u00cdGENA E NA \u00c1REA URBANA<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Darileny Pereira\u00a0<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0O PAPEL TRANSFORMADOR DO EST\u00c1GIO NA FORMA\u00c7\u00c3O DE FUTUROS PROFESSORES DE DIFERENTES ORIGENS \u00c9TNICAS<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Cleonice Alves dos Santos\u00a0<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0O PAPEL TRANSFORMADOR DO EST\u00c1GIO NA FORMA\u00c7\u00c3O DE FUTUROS PROFESSORES DE DIFERENTES ORIGENS \u00c9TNICAS<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Anderson Lopes Silva\u00a0<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0RELATO DA MINHA EXPERI\u00caNCIA, ENQUANTO MORADOR DA FURNA DOS BAIANOS, E PARTICIPANTE DA PR\u00c1TICA PEDAG\u00d3GICA NA EDUCA\u00c7\u00c3O QUILOMBOLA: A UTILIZA\u00c7\u00c3O DO L\u00daDICO ANCESTRAL<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Leo Samuel Gon\u00e7alves\u00a0<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0Relato dos Jogos tradicionais desenvolvidos na Comunidade Ind\u00edgena \u00c1gua Branca: lazer, entretenimento, aprendizagem, cultura e arte.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Naely Gabriely Candel\u00e1ria<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0RELATOS DAS EXPERI\u00caNCIAS VIVENCIADAS NO PIBID E NO PROGRAMA DE ALFABETIZA\u00c7\u00c3O, TEMPO DE APRENDER, POR ACAD\u00caMICAS DE PEDAGOGIA DE UFMS, DE AQUIDAUANA, MS.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Rosimeiry Travassos F. Machado\u00a0<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0RELATOS DAS EXPERI\u00caNCIAS VIVENCIADAS NO PIBID E NO PROGRAMA DE ALFABETIZA\u00c7\u00c3O, TEMPO DE APRENDER, POR ACAD\u00caMICAS DE PEDAGOGIA DE UFMS, DE AQUIDAUANA, MS.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Dijaime Gouveia da Silva\u00a0<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0UM OLHAR NA \u201cESCOLA ESTADUAL 26 DE AGOSTO, CAMPO GRANDE-MS\u201d, ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Let\u00edcia Maiary De Fran\u00e7a Leanes<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0UM OLHAR SOBRE A PERCEP\u00c7\u00c3O DOS DESAFIOS DA APRENDIZAGEM NA \u00c1REA IND\u00cdGENA E NA \u00c1REA RURAL, RELATO DAS ADVERSIDADES, DE DUAS ACAD\u00caMICAS PARA SE CHEGAR A UNIVERSIDADE.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Natacha Centuri\u00e3o Martinez\u00a0<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0UM OLHAR SOBRE A PERCEP\u00c7\u00c3O DOS DESAFIOS DA APRENDIZAGEM NA \u00c1REA IND\u00cdGENA E NA \u00c1REA RURAL, RELATO DAS ADVERSIDADES, DE DUAS ACAD\u00caMICAS PARA SE CHEGAR A UNIVERSIDADE.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: \u00a0\u00a0\u00a0 Va\u0302nia Aparecida de Oliveira<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: O PROCESSO HISTO\u0301RICO E EMANCIPATO\u0301RIO DA EDUCAC\u0327A\u0303O DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL – DO LEGADO DE PAULO FREIRE AOS DIAS ATUAIS. 2023.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: \u00a0\u00a0\u00a0 Priscila Gambarra de Souza Portocarrero.<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca.<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: DECOLONIZANDO PENSAMENTOS E HISTO\u0301RIAS DO UNIVERSO FEMININO, UMA APROXIMAC\u0327A\u0303O NECESSA\u0301RIA: A CONTRIBUIC\u0327A\u0303O DE BELL HOOKS.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: \u00a0\u00a0\u00a0 LUANA FRUTO DE ARRUDA<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca.\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: O CUIDADO E A GESTA\u0303O: DOS ENTRELAC\u0327AMENTOS DO TRABALHO PEDAGO\u0301GICO NA EDUCAC\u0327A\u0303O INFANTIL<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: \u00a0\u00a0\u00a0 MIRIAM APARECIDA PEREZ AIRES<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: Franchys Marizete Nascimento Santana<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: ALFABETIZAC\u0327A\u0303O E LETRAMENTO: CONCEITOS E DESAFIOS NO A\u0302MBITO ESCOLAR.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: MARLON CORREA DE JESUS\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: Franchys Marizete Nascimento Santana<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: A RELEVA\u0302NCIA DA LUDICIDADE COMO EIXO ARTICULADOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAC\u0327A\u0303O E LETRAMENTO<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: \u00a0\u00a0\u00a0 ANA VITO\u0301RIA NASCIMENTO CURSINO DA SILVA ANA JU\u0301LIA NASCIMENTO<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: Franchys Marizete Nascimento Santana<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: VALORIZAC\u0327A\u0303O DO PATRIMO\u0302NIO CULTURAL NA REGIA\u0303O DE MATO GROSSO DO SUL POR MEIO DO PROCESSO EXPLORATO\u0301RIO DA APRENDIZAGEM<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: \u00a0\u00a0\u00a0 ABILENE AZEVEDO DO CARMO OLIVEIRA E ELAINE GARCETE BARROS.<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: Franchys Marizete Nascimento Santana<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: UTILIZAC\u0327A\u0303O DE BRINQUEDOS E JOGOS DIDA\u0301TICOS NA EDUCAC\u0327A\u0303O INFANTIL: FERRAMENTAS CONTRIBUTIVAS NO PROCESSO ENSINAR&APRENDER.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: BRUNA MARCELA MELO DE MORAES VINI\u0301CIUS CAVANHA DA COSTA FALCA.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: Franchys Marizete Nascimento Santana<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: OS ASPECTOS CONTRIBUTIVOS DA LUDICIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: \u00a0\u00a0\u00a0 SUELI JOSEFA DA SILVA<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: Franchys Marizete Nascimento Santana<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: O BRINCAR COMO INSPIRAC\u0327A\u0303O: SENTIDOS E DESCOBERTAS<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: \u00a0\u00a0\u00a0 Fernanda da Cunha Ribeiro, MAIQUELY THOMAS<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: Franchys Marizete Nascimento Santana<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: O BRINCAR COMO FACILITADOR DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAC\u0327A\u0303O INFANTIL.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE FRANCISCA GALDINO PIO: \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: Franchys Marizete Nascimento Santana<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: DESAFIO DA ALFABETIZAC\u0327A\u0303O E LETRAMENTO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM<\/span><\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n

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\n\t\t\t\t\t\tAno de Apresenta\u00e7\u00e3o 2022<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Para acessar os\u00a0 Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso, acesse o endere\u00e7o:\u00a0https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1vKYPVkj-gPbr8JhvVrISa0mHJtodiCoe?usp=sharing<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Evanive Alves da Silva (Pedagogia)<\/p>\n

ORIENTADOR: Helen Paola Vieira Bueno<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: O papel da afetividade no processo de ensino aprendizagem<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Luciano Rufino Moraes (Pedagogia)<\/p>\n

ORIENTADOR: Helen Paola Vieira Bueno<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: As dificuldades de aprendizagem e o Transtorno do Espectro Autista-TEA<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Alessandra da Silva (Pedagogia)<\/p>\n

ORIENTADOR: Helen Paola Vieira Bueno<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: Como as compet\u00eancias socioemocionais impactam no processo de\u00a0 ensino-aprendizagem<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Sandra Alice Rodrigues da Silva (Administra\u00e7\u00e3o)<\/p>\n

ORIENTADOR: Helen Paola Vieira Bueno<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: Qualidade de Vida do Administrador<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Lizandra Furtado Ramos de Moraes (Administra\u00e7\u00e3o)<\/p>\n

ORIENTADOR: Helen Paola Vieira Bueno<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: A ansiedade em estudantes universit\u00e1rios em fase de conclus\u00e3o de curso: um estudo de caso com acad\u00eamicos do curso de Administra\u00e7\u00e3o da UFMS de Aquidauana-MS.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Mayza C\u00e2ndido da Silva\u00a0<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0A arte cer\u00e2mica e cestaria na Escola Municipal Ind\u00edgena Extens\u00e3o Jos\u00e9 Balbino e Aldeia Baba\u00e7u – Miranda – MS<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Michela Firmina da Fonseca<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0A IMPORT\u00c2NCIA DA EDUCA\u00c7\u00c3O, NA VIDA DOS EGRESSOS DO SISTEMA<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Silbia Souza Nascimento\u00a0<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0A OBSERVA\u00c7\u00c3O DOS VALORES MORAIS NA EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: V\u00e2nia Azevedo Amador dos Santos<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0A UTILIZA\u00c7\u00c3O DE MATERIAIS PEDAG\u00d3GICOS PARA APRENDIZAGEM NAS S\u00c9RIES INICIAIS<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Thaynara Ramos de Morais\u00a0<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0AS DIFICULDADES DO ENSINO DA DISCIPLINA DE PORTUGU\u00caS, NA COMUNIDADE IND\u00cdGENA ALDEIA ALDEINHA DE ANAST\u00c1CIO\/MS, DURANTE A PANDEMIA.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Andr\u00e9 de Andrade\u00a0<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0Dan\u00e7a Terena na Aldeia Lalima, munic\u00edpio de Miranda – MS – Bate pau.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Rute Dias Cordeiro da Silva\u00a0<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0Ensino de Artes Ind\u00edgena na Escola Polo Municipal Ind\u00edgena Alexina Rosa Figueiredo<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Isa Roberto Reginaldo Braga<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0Ensino de Artes “Pinturas e desenhos da Etnia Terena” na Escola Estadual Ind\u00edgena Ndeti Reginaldo MS<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Gilza Sobrinho Valerio<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0M\u00c3ES IND\u00cdGENAS NO ENSINO SUPERIOR – REFLEX\u00d5ES E DESAFIOS<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Daliana Carlos Peixoto Machado Dias<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO:\u00a0MEU OLHAR, MINHA EXPERI\u00caNCIA NO INSTITUTO B\u00cdBLICO (MISS\u00c3O UNIEDAS), NOS ENSINAMENTOS EDUCACIONAIS<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Maristela Justino Hort\u00eancio\u00a0<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: O APOIO AS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Juliana Franco Ferreira Melcher)\u00a0<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: F\u00e1tima Cristina Duarte Ferreira<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: O DESAFIO DO ASSISTENTE PEDAG\u00d3GICO EM TEMPOS DE PANDEMIA<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Janaina Cordeiro Francisco<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: A IMPORTA\u0302NCIA DO ACOLHIMENTO FAMILIAR NO PROCESSO DE ADAPTAC\u0327A\u0303O DA CRIANC\u0327A NA EDUCAC\u0327A\u0303O INFANTIL<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: EDILENE DIAS<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: EDUCAC\u0327A\u0303O ESCOLAR INDI\u0301GENA E ENSINO REMOTO: A REALIDADE DA EDUCAC\u0327A\u0303O INFANTIL NA ALDEIA LIMA\u0303O VERDE EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19.<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: Janete Rosa da Fonseca.<\/span><\/p>\n

DISCENTE: Keslaine Moraes de Freitas\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca.<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: O LUGAR DO FEMININO NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: Os enfrentamentos e as perspectivas das questo\u0303es de ge\u0302nero.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Dalcilene Francisco Caetano<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: O PAPEL DO PEDAGOGO NA SAU\u0301DE: Dimenso\u0303es da atuac\u0327a\u0303o profissional em uma Unidade Ba\u0301sica de Sau\u0301de Indi\u0301gena<\/span><\/p>\n

DISCENTE: Eveline Ferreira de Freitas<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: A BNCC E AS COMPETE\u0302NCIAS SOCIOEMOCIONAIS- Perspectivas, desafios e pra\u0301xis.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Ke\u0301sia Rodrigues do Carmo.<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: EDUCAC\u0327A\u0303O DE JOVENS E ADULTOS: Mu\u0301ltiplos olhares, implantac\u0327a\u0303o, preconceito e superac\u0327a\u0303o.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Valqui\u0301ria Martines dos Santos: \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca.<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: A EDUCAC\u0327A\u0303O DE JOVENS E ADULTOS E SUA CAPACIDADE TRANSFORMADORA: UM OLHAR PARA INCLUSA\u0303O COMO PRA\u0301TICA EMANCIPADORA<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Brenda Linhares<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: Educac\u0327a\u0303o Sexual na Escola: Importante e necessa\u0301ria? Ou um caminho para protec\u0327a\u0303o, seguranc\u0327a e cuidados?<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Adrieny Mary da Silva Souza<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: Vera Lucia Gomes<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO COMO PRINCIPAL FERRAMENTA PEDAG\u00d3GICA E INCLUSIVA.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: BEATRIZ SILVA GOMES.\u00a0<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: Franchys Marizete Nascimento Santana<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: MUSICALIZAC\u0327A\u0303O NA EDUCAC\u0327A\u0303O INFANTIL: CAMINHOS PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: ROSA\u0302NGELA SALES RIBEIRO<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: Franchys Marizete Nascimento Santana<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: A RELEVA\u0302NCIA DOS ASPECTOS LU\u0301DICOS PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAC\u0327A\u0303O INFANTIL: UM OLHAR ACADE\u0302MICO<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: ESTEFERSON CARDOSO MALHEIROS.<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: Franchys Marizete Nascimento Santana<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: A LUDICIDADE COMO FATOR CONTRIBUTIVO PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DE CRIANC\u0327AS E ADOLESCENTES EM SITUAC\u0327A\u0303O DE ACOLHIMENTO: UM OLHAR ACADE\u0302MICO<\/span>.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: ANA PAULA OVELAR DA SILVA<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: Franchys Marizete Nascimento Santana<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: ASPECTOS CONTRIBUTIVOS DA AFETIVIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANC\u0327A NA EDUCAC\u0327A\u0303O INFANTIL<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE:\u00a0 LETI\u0301CIA DA SILVA MARGAREJO<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: Franchys Marizete Nascimento Santana<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: BARREIRA LINGUI\u0301STICA NA EVOLUC\u0327A\u0303O DA EDUCAC\u0327A\u0303O ESCOLAR INDI\u0301GENA TERENA.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: PATRICIA KELI FRUTO DOS SANTOS<\/span><\/p>\n

ORIENTADOR: Franchys Marizete Nascimento Santana<\/span><\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: INQUIETAC\u0327O\u0303ES PELAARTE: MIRI\u0301ADE DE POSSIBILIDADES QUE ABARCAM A PROFISSA\u0303O DOCENTE DE PEDAGOGO<\/span><\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n

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\n\t\t\t\t\t\tAno de Apresenta\u00e7\u00e3o 2021<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Para acessar os\u00a0 Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso, acesse o endere\u00e7o:\u00a0\u00a0https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1-IBpvii_5N5VNMOJxwvKPMFJAv98G4mf?usp=sharing<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Crislaine Molina Leite<\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/p>\n

TITULO DO TRABALHO: A avalia\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o infantil: compreens\u00e3o, desenvolvimento e identifica\u00e7\u00f5es com a inf\u00e2ncia.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Sa\u00e1dia Corr\u00eaa Dias<\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/p>\n

TITULO DO TRABALHO: A <\/strong>influ\u00eancia do brincar heur\u00edstico no desenvolvimento infantil: a import\u00e2ncia da brincadeira espont\u00e2nea<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: V\u00e2nia da Silva Matias<\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/p>\n

TITULO DO TRABALHO: A <\/strong>ludicidade e sua contribui\u00e7\u00e3o no processo ensino-aprendizagem na educa\u00e7\u00e3o infantil partindo de uma revis\u00e3o de literatura para a pr\u00e1tica<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: C\u00edntia Ven\u00e2ncia Fagundes<\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/p>\n

TITULO DO TRABALHO: A VERDADEIRA FACE DA UNIVERSIDADE P\u00daBLICA NO BRASIL: EDUCA\u00c7\u00c3O, DESIGUALDADE E POBREZA<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Ana Rosa Barboza Lopes<\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/p>\n

TITULO DO TRABALHO: AVALIA\u00c7\u00c3O DA QUALIDADE DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA: PARA ONDE OLHAR?<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Fernanda da Silva Miranda<\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/p>\n

TITULO DO TRABALHO: CARREIRA DOCENTE: REPRESENTA\u00c7\u00d5ES SOCIAIS DOS DISCENTES SOBRE \u00c0 GRADUA\u00c7\u00c3O EM LICENCIATURA EM PEDAGOGIA E O MERCADO DE TRABALHO<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Ariane dos Santos Velasco<\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/p>\n

TITULO DO TRABALHO: FORMA\u00c7\u00c3O CONTINUADA E SUA TRANSCEND\u00caNCIA NO COTIDIANO ESCOLAR: A TRANSPOSI\u00c7\u00c3O DID\u00c1TICA COMO FERRAMENTA DOCENTE<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Rosa Nunes<\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/p>\n

TITULO DO TRABALHO: MULHERES ACAD\u00caMICAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA E A UTILIZA\u00c7\u00c3O DA TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA DE ESTUDO: Uma representa\u00e7\u00e3o da dinamicidade do universo feminino nos cursos de licenciatura<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Cleisdiane Campos Leite Delgado<\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/p>\n

TITULO DO TRABALHO: O PAPEL DO PROFESSOR FRENTE \u00c1 PANDEMIA COM ALUNOS IND\u00cdGENAS<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Glaucineide Moreira Marques<\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/p>\n

TITULO DO TRABALHO: OS ARTEFATOS CULTURAIS E A CONSTITUI\u00c7\u00c3O DE IDENTIDADES NO ENSINO SUPERIOR- A IMPORT\u00c2NCIA DO TRABALHO MANUAL PARA O PEDAGOGO<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Julia Caroline Machado de Araujo<\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/p>\n

TITULO DO TRABALHO: POSSIBILIDADES DE UMA PEDAGOGIA DECOLONIAL NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Maysa Fialho de Souza Valejo<\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/p>\n

TITULO DO TRABALHO: REFLEX\u00d5ES SOBRE SER CRIAN\u00c7A: Contribui\u00e7\u00f5es da Neuroci\u00eancia para a Educa\u00e7\u00e3o Infantil<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Thays Franco dos Santos (Pedagogia)<\/p>\n

ORIENTADOR: Helen Paola Vieira Bueno<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: O desenvolvimento global da crian\u00e7a de 1 a 3 anos: o que dizem pais e professores.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Isadora Fernanda Marques da Silva (Letras)<\/p>\n

ORIENTADOR: Helen Paola Vieira Bueno<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: O ensino remoto e o impacto psicol\u00f3gico causado pela pandemia em alunos de um curso de Letras<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Fabiana Duarte Mendon\u00e7a (Administra\u00e7\u00e3o)<\/p>\n

ORIENTADOR: Helen Paola Vieira Bueno<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: Os benef\u00edcios da dan\u00e7a no tratamento da depress\u00e3o e ansiedade e as influ\u00eancias na qualidade de vida do trabalhador.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Istela dos Santos Pereira (Pedagogia)<\/p>\n

ORIENTADOR: Helen Paola Vieira Bueno<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: Volta \u00e0s aulas presenciais na pandemia da Covid-19: a sa\u00fade mental de pais e alunos diante dos novos desafios.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Isabelle Silva Peixoto (Letras)<\/p>\n

ORIENTADOR: Helen Paola Vieira Bueno<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: Cartilha de orienta\u00e7\u00f5es sobre sa\u00fade mental para professores do ensino m\u00e9dio<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Tassiara Aristimunha dos Reis (Pedagogia)<\/p>\n

ORIENTADOR: Helen Paola Vieira Bueno<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: A influ\u00eancia\u00a0 da separa\u00e7\u00e3o dos pais na aprendizagem dos filhos<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n

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\n\t\t\t\t\t\tAno de Apresenta\u00e7\u00e3o 2020<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n

DISCENTE: Lizandra Aparecida Cristaldo Gomes<\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/p>\n

TITULO DO TRABALHO: A IMPORT\u00c2NCIA DA PARCERIA ENTRE FAM\u00cdLIA E ESCOLA: UMA ABORDAGEM CENTRADA NO PROCESSO FORMATIVO DA CRIAN\u00c7A EM TEMPOS DE PANDEMIA<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: L\u00eddia Aparecida Cabral do Nascimento<\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/p>\n

TITULO DO TRABALHO: A RELEV\u00c2NCIA DA PARTICIPA\u00c7\u00c3O EM PROJETOS NA FORMA\u00c7\u00c3O DOCENTE: A extens\u00e3o universit\u00e1ria em foco<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Olinda Lemes da Silva<\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/p>\n

TITULO DO TRABALHO: A RELEV\u00c2NCIA DE RESGATAR AS BRINCADEIRAS TRADICIONAIS: UMA EXPERI\u00caNCIA DE INTERVEN\u00c7\u00c3O NA ESCOLA ESTADUAL<\/strong> IND\u00cdGENA GUILHERMINA DA SILVA, NA ALDEIA ALDEINHA, ANAST\u00c1CIO\/MS<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Katiele Em\u00edlia Leandro Delgado<\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/p>\n

TITULO DO TRABALHO: A RELEV\u00c2NCIA DO LETRAMENTO DIGITAL: FERRAMENTAS TECNOL\u00d3GICAS DIGITAIS E SUAS CONTRIBUI\u00c7\u00d5ES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Katicilene Pereira Crispim<\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/p>\n

TITULO DO TRABALHO: DEBATENDO AS PR\u00c1TICAS DOCENTES E SUAS INTERFACES: AS METODOLOGIAS TRADICIONAIS E AS METODOLOGIAS ATIVAS<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Liliane Decknes Lino Mesquita<\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/p>\n

TITULO DO TRABALHO:<\/strong> ENSINO E APRENDIZAGEM DA ORALIDADE E DA ESCRITA: A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E DE COMPET\u00caNCIAS SOCIOEMOCIONAIS<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Priscila Carmona da Silva<\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/p>\n

TITULO DO TRABALHO: INICIA\u00c7\u00c3O \u00c1 DOCENCIA: PIBID E EST\u00c1GIO COMO PR\u00c1TICAS INTEGRADORAS E REFLEXIVAS PARA A FORMA\u00c7\u00c3O DOCENTE<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Rosinete Aparecida dos Anjos Dobix<\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/p>\n

TITULO DO TRABALHO: O PAPEL DO PROFESSOR NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NO CENARIO DE ESCOLAS RURAIS COM SALAS MULTISSERIADAS: UM FOCO NAS ESCOLAS DOS DISTRITOS DE CAMIS\u00c3O E PIRAPUTANGA- MS<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Maria Aparecida Dias<\/p>\n

ORIENTADOR: Janete Rosa da Fonseca<\/p>\n

TITULO DO TRABALHO: SEMEANDO A PSICOLOGIA NO JARDIM DA INF\u00c2NCIA, PARA FLORECER UMA EDUCA\u00c7\u00c3O DE QUALIDADE<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Bruna Eduarda da Silva (Pedagogia)<\/p>\n

ORIENTADOR: Helen Paola Vieira Bueno<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: Dificuldades de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental: o que dizem os professores.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Junielly Rodrigues de Moraes (Pedagogia)<\/p>\n

ORIENTADOR: Helen Paola Vieira Bueno<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: S<\/strong>a\u00fade mental e estresse ocupacional do professor de educa\u00e7\u00e3o infantil: o que dizem as pesquisas sobre esse tem\u00e1tica<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Mayara Milena Marques Martinez (Pedagogia)<\/p>\n

ORIENTADOR: Helen Paola Vieira Bueno<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: Transtorno de d\u00e9ficit de aten\u00e7\u00e3o e hiperatividade: o que dizem professores, pais e alunos que convivem com o TDAH.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Rociane Mendes dos Santos (Pedagogia)<\/p>\n

ORIENTADOR: Helen Paola Vieira Bueno<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: Ludicidade na educa\u00e7\u00e3o infantil em tempos de pandemia atrav\u00e9s do ensino remoto.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Hevellyn Camila Celestino (Pedagogia)<\/p>\n

ORIENTADOR: Helen Paola Vieira Bueno<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: Os desafios do professor do ensino regular diante do aluno autista.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Cibele Francelino Fialho (Pedagogia)<\/p>\n

ORIENTADOR: Helen Paola Vieira Bueno<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: Brinquedoteca hospitalar: a import\u00e2ncia do brincar no ambiente hospitalar<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Debora Costa Ibanhes (Pedagogia)<\/p>\n

ORIENTADOR: Helen Paola Vieira Bueno<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: S\u00edndrome de burnout<\/em>: o esgotamento mental dos docentes<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

DISCENTE: Luziane Gon\u00e7alves da Silva (Pedagogia)<\/p>\n

ORIENTADOR: Helen Paola Vieira Bueno<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: Qualidade de vida no trabalho em professores de educa\u00e7\u00e3o infantil<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Silvana Brito da Silva Luz (Pedagogia)<\/p>\n

ORIENTADOR: Helen Paola Vieira Bueno<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: S\u00edndrome de burnout em docentes da educa\u00e7\u00e3o infantil<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Ana Paula Santos (Administra\u00e7\u00e3o)<\/p>\n

ORIENTADOR: Helen Paola Vieira Bueno<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: Motiva\u00e7\u00e3o dos acad\u00eamicos do curso de Administra\u00e7\u00e3o da UFMS\/CPAQ em tempos de pandemia relacionada a COVID-19.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Josiele Izabrald de Souza (Administra\u00e7\u00e3o)<\/p>\n

ORIENTADOR: Helen Paola Vieira Bueno<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: Reflexos do estresse ocupacional na produtividade de trabalhadores.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DISCENTE: Sonja R\u00f4a Cassiano (Administra\u00e7\u00e3o)<\/p>\n

ORIENTADOR: Helen Paola Vieira Bueno<\/p>\n

T\u00cdTULO DO TRABALHO: Depress\u00e3o em calouros e veteranos do curso de Administra\u00e7\u00e3o: relatos de uma pesquisa<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n

Artigos e Publica\u00e7\u00f5es do Curso<\/div>
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\n\t\t\t\t\t\tAno de Publica\u00e7\u00e3o 2024<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n

Autores: DIAS, W. M. ; FONSECA, J. R. .\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: NOS RASTROS DA CULTURA NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA DIA\u0301LOGOS INTERDISCIPLINARES – GEPFIP, v. 1, p. 24-34, 2024.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: FERREIRA, E. M. ; FONSECA, J. R. .\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: IDENTIDADE NA DIA\u0301SPORA: UMA ANA\u0301LISE A\u0300 LUZ DOS ESTUDOS CULTURAIS E DAS DINA\u0302MICAS MIGRATO\u0301RIAS.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA DIA\u0301LOGOS INTERDISCIPLINARES – GEPFIP, v. 1, p. 51-67, 2024.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: CARNEIRO, T. M. ; FONSECA, J. R. .\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: EDUCAC\u0327A\u0303O, SUJEITOS E LUGAR DE FALA: UMA REFLEXA\u0303O A PARTIR DOS ESTUDOS CULTURAIS.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA DIA\u0301LOGOS INTERDISCIPLINARES – GEPFIP, v. 1, p. 112-129, 2024.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: SANTOS, C. R. ; FONSECA, J. R.\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: Tempo, disciplina e poder em Machado de Assis: a escola no Brasil oitocentista.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: GRAU ZERO, v. 12, p. 123-142, 2024.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: FONSECA, Janete Rosa; RODRIGUES DOS SANTOS, CLEYTON . <\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: LONGE DOS OLHOS E DO CONTROLE: A ESCRAVIDA\u0303O URBANA EM RIO CLARO NA SEGUNDA METADE DO SE\u0301CULO XIX.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA DIA\u0301LOGOS INTERDISCIPLINARES – GEPFIP, v. 2, p. 9-29, 2024.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: GAMBARRA DE SOUZA PORTOCARRERO, PRISCILA ; FONSECA, Janete Rosa .\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: DISCURSO FEMINISTA NAS TIRINHAS DA MAFALDA – LITERATURA, LINGUAGENS, DISCURSOS E REPRESENTAC\u0327O\u0303ES QUE DESAFIAM O MACHISMO ESTRUTURAL.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA DIA\u0301LOGOS INTERDISCIPLINARES – GEPFIP, v. 2, p. 186-193, 2024.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: SALES SANTANA, SALE\u0301DJA ALANA ; FONSECA, Janete Rosa .\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: A IDENTIDADE DO SUJEITO, PODER, POLI\u0301TICAS E OUTRAS ABORDAGEM: QUANDO A INFA\u0302NCIA VAI ALE\u0301M DO AUTISMO.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA DIA\u0301LOGOS INTERDISCIPLINARES – GEPFIP, v. 2, p. 207-216, 2024.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: MAGDALENA, LAURA MARIN LUGO ; FONSECA, Janete Rosa da . <\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: O CORPO, A IGREJA E O SAGRADO: O CORPO EM FOCO.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA DIA\u0301LOGOS INTERDISCIPLINARES – GEPFIP, v. 2, p. 126-139, 2024.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: SANTOS, DE\u0301BORA CARMO ; FONSECA, Janete Rosa da . A\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: CULTURALIZAC\u0327A\u0303O DA VIOLE\u0302NCIA SEXUAL CONTRA MULHER NO MUNDO PATRIARCAL.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA DIA\u0301LOGOS INTERDISCIPLINARES – GEPFIP, v. 2, p. 217-225, 2024.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: GOMES, JHONATAN CAMARA ; FONSECA, Janete Rosa da . <\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: TENSIONANDO NORMAS E PRA\u0301TICAS: PERCEPC\u0327O\u0303ES E DESAFIOS DE PROFESSORES SOBRE GE\u0302NERO E SEXUALIDADE EM UMA ESCOLA PU\u0301BLICA.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA DIA\u0301LOGOS INTERDISCIPLINARES – GEPFIP, v. 2, p. 236-250, 2024.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: MACHADO SANTOS FERNANDES, ELLEN MARIA ; ROSA DA FONSECA, JANETE .\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: A REPRESENTAC\u0327A\u0303O POLI\u0301TICA DAS MULHERES EM MATO GROSSO DO SUL: UMA ANA\u0301LISE HISTO\u0301RICA E INTERSECCIONAL.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA DIA\u0301LOGOS INTERDISCIPLINARES – GEPFIP, v. 2, p. 47-58, 2024.\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tAno de Publica\u00e7\u00e3o 2023<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n

Autores: SANTOS, A. S.; SANTOS, C. L. V.; GOMES, V. L..\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: A Avaliac\u0327a\u0303o da Aprendizagem na Educac\u0327a\u0303o Especial: Breves Apontamentos.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA DIA\u0301LOGOS INTERDISCIPLINARES – GEPFIP. v.2, p.133 – 148, 2023.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: GOMES, V. L.; CASTRO, R. F. S. R.; DRULIS, P. B. L\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo. O cena\u0301rio da inclusa\u0303o educacional a partir do encaminhamento escolar para identificac\u0327a\u0303o de altas habilidades\/superdotac\u0327a\u0303o.<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: QUAESTIO: REVISTA DE ESTUDOS DE EDUCAC\u0327A\u0303O. v.25, p.1 – 18, 2023.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: GOMES, V. L.; SILVA, F. F.; BERNAL, B. L..\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: O Ensino de Cie\u0302ncias na Sala de Recursos Multifuncionais para Alunos com Transtorno do Espectro Autista.<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA DIA\u0301LOGOS INTERDISCIPLINARES – GEPFIP. v.2, p.47 – 60, 2023.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: GOMES, VERA LUCIA.\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo OS PROFESSORES DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: DESAFIOS PARA O USO DAS TECNOLOGIAS E TECNOLOGIAS ASSISTIVAS COM ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO.<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA DIA\u0301LOGOS INTERDISCIPLINARES – GEPFIP. v.1, p.141 – 157, 2023.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: GOMES, V. L.; SOUSA, L. P. F.; SOUZA, A. M. S..<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo Plano Educacional Individualizado como Principal Ferramenta Pedago\u0301gica e Inclusiva.<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA DIA\u0301LOGOS INTERDISCIPLINARES – GEPFIP. v.2, p.19 – 33, 2023.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: GOMES, I. M.; BASTOS, W. L.; GOMES, V. L<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo Transtorno do Espectro Autista e os Desafios da Inclusa\u0303o no Mercado de Trabalho.<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA DIA\u0301LOGOS INTERDISCIPLINARES – GEPFIP. v.2, p.105 – 118, 2023.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores JESUS, V. ; CARVALHO, L. F. ; CASTRO, R. F. S. R. .\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: FLEXIBILIZA\u00c7\u00c3 DAS METODOLOGIAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA DI\u00c1LOGOS INTERDISCIPLINARES – GEPFIP, v. 2, p. 1-148, 2023.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: ORMUNDO1, H. L. ; OLIVEIRA2, P. L. M. ; CASTRO, R. F. S. R. . <\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: O ENSINO DE CIE\u0302NCIAS DA NATUREZA PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UM ESTUDO SOBRE INCLUSA\u0303O.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA DIA\u0301LOGOS INTERDISCIPLINARES – GEPFIP, v. 2, p. 1-148, 2023.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: MORAES, J. F. ; ARRUA, M. T. S. ; CASTRO, R. F. S. R. .\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: OS DESAFIOS DO PROFESSOR NA INCLUSA\u0303O DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA ESCOLA REGULAR.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA DIA\u0301LOGOS INTERDISCIPLINARES – GEPFIP, v. 2, p. 1- 148, 2023.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: CRUZ, C. F. ; SANTOS, R. L. ; CASTRO, R. F. S. R. .\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: INCLUSA\u0303O DA PESSOA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO SUPERIOR: UMA BREVE REVISA\u0303O DA LITERATURA.<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA DIA\u0301LOGOS INTERDISCIPLINARES – GEPFIP, v. 2, p. 1-148, 2023.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: MAIA, Janaina Nogueira; BROSTOLIN, M. R. .\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: Culturas infantis de crianc\u0327as pantaneiras em contexto escolar: o protagonismo como elemento de desenvolvimento da cultura local.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: INTERAC\u0327O\u0303ES, v. v. 24, p. 343, 2023.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: SILVA, CAMILA FERREIRA DA ; MAIA, JANAINA NOGUEIRA .\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: A construc\u0327a\u0303o histo\u0301rica e social da infa\u0302ncia: um dia\u0301logo entre alguns dos principais pesquisadores contempora\u0302neos que estudam temas relacionados a\u0300 cultura das crianc\u0327as e a\u0300\/s infa\u0302ncia\/s.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: SE\u0301RIE-ESTUDOS, v. 28, p. 49-68, 2023.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: BARBOSA DA SILVA, MAGDA ; NOGUEIRA MAIA CARVALHO, JANAI\u0301NA ; FERREIRA DA SILVA, CAMILA .\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: ALFABETIZAR LETRANDO: AC\u0327O\u0303ES EXTENSIONISTAS COM CRIANC\u0327AS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE AQUIDAUANA\/MS.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA DIA\u0301LOGOS INTERDISCIPLINARES – GEPFIP, v. 1, p. 111-125, 2023.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: CORREA DE JESUS, MARLON ; NOGUEIRA MAIA CARVALHO, JANAI\u0301NA.\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: AS CRIANC\u0327A\/S E A\/S INFA\u0302NCIA\/S NO CINEMA: um projeto de Extensa\u0303o para des\/ver conceitos.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA DIA\u0301LOGOS INTERDISCIPLINARES – GEPFIP, v. 1, p. 322-337, 2023.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: TADEU, P. J. A. ; RIBEIRO, M. C. ; KAYA, M. ; TAKUNYACI, M. ; FONSECA, J. R. ; CARMONA, David Arenas .\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: Three continents, three countries.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: Ijeri-International Journal Of Educational Research And Innovation , p. 52-66, 2023.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: FONSECA, J. R.; NASCIMENTO, A. C. .\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: PERSPECTIVAS DECOLONIAIS ATRAVE\u0301S DAS NARRATIVAS E IMAGENS DOS POVOS ORIGINA\u0301RIOS: A QUESTA\u0303O DA INTERCULTURALIDADE CRI\u0301TICA.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA PANORA\u0302MICA, v. 40, p. 146-166, 2023.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: FONSECA, J. R.; FERNANDES, E. M. M. S.\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: O ensino de cie\u0302ncias no Estado de Mato Grosso do Sul: a interface da identidade pantaneira presente no curri\u0301culo.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: COM A PALAVRA, O PROFESSOR, v. 08, p. 351-364, 2023.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: ROSENDO, A. S. ; FONSECA, J. R.\u00a0<\/span><\/p>\n

Titulo: Interlocuc\u0327o\u0303es entre os estudos culturais e a decolonialidade: Uma ana\u0301lise da experie\u0302ncia do Curso de Licenciatura Intercultural Indi\u0301gena Teko Arandu da Universidade Federal da Grande Dourados.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES, v. 16, p. 22026-22050, 2023.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: FERNANDES, E. M. M. S. ; FONSECA, JANETE ROSA DA .\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: EDUCAC\u0327A\u0303O DIFERENCIADA: UMA RELAC\u0327A\u0303O ENTRE GE\u0302NERO, DIREITOS HUMANOS, AMBIENTE ESCOLAR E A VIOLAC\u0327A\u0303O DESSES DIREITOS.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA DIA\u0301LOGOS INTERDISCIPLINARES – GEPFIP, v. 1, p. 4-107, 2023.\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n

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\n\t\t\t\t\t\tAno de Publica\u00e7\u00e3o 2022<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n

Autores: GOMES, V. L.; FURTADO, R. A.; CASTRO, R. F. S. R..\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo O monitoramento e avaliac\u0327a\u0303o da Meta 4 do Plano Nacional de Educac\u0327a\u0303o 2014-2024: contribuic\u0327o\u0303es para o debate.<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: TEIAS (RIO DE JANEIRO. IMPRESSO). v.23, p.320 – 336, 2022.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: CARMONA, David Arenas ; FONSECA, J. R. ; TADEU, P. J. A.\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: Experie\u0302ncias dida\u0301tico-pedago\u0301gicas em tempos emergenciais: Vozes e percepc\u0327o\u0303es de alunos Lusos e brasileiros.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA PANORA\u0302MICA, v. 35, p. 198-216, 2022.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: ROCHA, R. M. M. N. Y. ; NEZ, E. ; FONSECA, JANETE ROSA DA . <\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: O PAPEL DA EDUCAC\u0327A\u0303O SUPERIOR NA INTEGRAC\u0327A\u0303O DOS POVOS LATINO-AMERICANOS.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: HUMANIDADES & INOVAC\u0327A\u0303O, v. 09, p. 95-108, 2022.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: ROSENDO, A. S. ; FONSECA, J. R.\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: UMA PERSPECTIVA DECOLONIAL NA FORMAC\u0327A\u0303O DE PROFESSORES INDI\u0301GENAS: a realidade do estado de Mato Grosso do Sul. <\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA EVENTOS PEDAGO\u0301GICOS, v. 13, p. 633-652, 2022.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: NEZ, E. ; FONSECA, J. R. ; SIEBIGER, R. H.\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: DEZ ANOS DE HISTO\u0301RIA DO GEU\/UNEMAT\/UFMT: UM GRUPO, MU\u0301LTIPLOS CAMINHOS.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA PANORA\u0302MICA, v. 36, p. 41-54, 2022.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: SANTANA, F. M. N.; MALHEIROS, E. C.<\/span>
\n<\/span>T\u00edtulo: A LUDICIDADE COMO FATOR CONTRIBUTIVO PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DE CRIANC\u0327AS E ADOLESCENTES EM SITUAC\u0327A\u0303O DE ACOLHIMENTO: UM OLHAR ACADE\u0302MICO.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA DIA\u0301LOGOS INTERDISCIPLINARES – GEPFIP. v.1, p.143 – 158, 2022.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: CARMONA, D. A. ; FERREIRA CUNHA, F. C. D.\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: A presenc\u0327a dos povos indi\u0301genas no Ensino Superior.\u00a0<\/span><\/p>\n

Local da publica\u00e7\u00e3o: REVISTA EVENTOS PEDAGO\u0301GICOS, v. 01, p. 01, 2022. <\/span><\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n

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\n\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tAno de Publica\u00e7\u00e3o 2021<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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AUTORES:\u00a0 Janete Rosa da Fonseca; Lovania Roehrig Teixeira; David Arenas Carmona<\/p>\n

TITULO: O socioconstrutivismo, a literacia e o trabalho com TICs durante a pandemia de Coronav\u00edrus em 2020<\/strong><\/p>\n

LOCAL DE PUBLICA\u00c7\u00c3O:\u00a0TEXTO LIVRE\/UFMG<\/p>\n

\n

AUTORES:\u00a0Julia Caroline Machado de Araujo; Janete Rosa da Fonseca<\/p>\n

TITULO: POSSIBILIDADES DE UMA PEDAGOGIA DECOLONIAL NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO<\/strong><\/p>\n

LOCAL DE PUBLICA\u00c7\u00c3O:\u00a0Revista Panor\u00e2mica \u2013UFMT<\/p>\n

\n

AUTORES:\u00a0Janete Rosa da Fonseca; Priscila Rosa da Fonseca; David Arenas Carmona<\/p>\n

TITULO: Elasticidade do social: a rela\u00e7\u00e3o sa\u00fade-educa\u00e7\u00e3o e o disciplinamento dos corpos docente\/discente impostos pela pandemia COVID-19 na cultura pantaneira.<\/strong><\/p>\n

\n

FONSECA, JANETE ROSA. Autodetermina\u00e7\u00e3o e desejo de transformar a realidade: a crian\u00e7a como ator fundamental da mudan\u00e7a social. <\/strong>\u00a0In: CARVALHO, J. N. M. et al. (orgs.). Crian\u00e7a\/s e inf\u00e2ncia\/s no cinema: possibilidade de des\/ver conceitos. Campo Grande: Vezevoz, 2021.<\/p>\n

\n

FONSECA, JANETE ROSA. CARMONA, David Arenas. FONSECA, Priscila Rosa da A<\/strong> escalada do ere na educa\u00e7\u00e3o superior ou os riscos de naturalizar a aus\u00eancia de intera\u00e7\u00e3o professor \u2013aluno no processo ensino aprendizagem: o medo, a ang\u00fastia e a criatividade em perspectiva<\/strong> In: DE NEZ, Egeslaine, QUINTANILHA, Andreia (orgs.). Hist\u00f3ria e mem\u00f3rias de docentes e discentes em tempos de pandemia Cole\u00e7\u00e3o Relatos das experi\u00eancias docentes e discentes em tempos de pandemia.\u00a0 Curitiba, CRV, 2021.<\/p>\n

\n

BUENO, H. P. V. e TUTYA, S. T. B. O quarto de Jack: relatos de uma an\u00e1lise psicol\u00f3gica. In: CARVALHO, J. N. M. et al. (orgs.). Crian\u00e7a\/s e inf\u00e2ncia\/s no cinema: <\/strong>possibilidade de des\/ver conceitos. Campo Grande: Vezevoz, 2021.<\/p>\n

\n

BUENO, H. P. V. et al. Qualidade de vida e o impacto do absente\u00edsmo-doen\u00e7a em professores das escolas municipais de Aquidauana, MS, Brasil. In: FRANCO, A. A. e LAUDELINO NETO, A. (orgs.). Qualidade de vida e trabalho:<\/strong> conceitos e interfaces no contexto da pesquisa cient\u00edfica. Ituiutaba, MG : Editora Barlavento, 2021.<\/p>\n

\n

SOUZA, L. T. de.; BALBO, V. R. e BUENO, H. P. V. Entrevista: Carreira e desafios da doc\u00eancia de psicologia em \u00e9poca de pandemia. Revista Laborativa<\/strong>. V. 10. N. 2. P 107-111, 2021.<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n

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\n\t\t\t\t\t\tLIVROS E CAP\u00cdTULOS DE LIVROS<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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2024<\/b><\/p>\n

Autora: GOMES, V. L.\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: A privatizac\u0327a\u0303o da Educac\u0327a\u0303o Especial no Estado de Mato Grosso do Sul In: Estado, Poli\u0301tica e Gesta\u0303o da Educac\u0327a\u0303o Ba\u0301sica em Dia\u0301logo, ed.1. CAMPO GRANDE: Editora Vez e Voz, 2024, v.198, p. 115 – 132.\u00a0<\/span><\/p>\n

Autores: Neres, Celi Corre\u0302a; Galva\u0303o, Paulo Eduardo Silva; GOMES, Vera Lu\u0301cia.\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: Pesquisas no campo da Educac\u0327a\u0303o Especial em programas de po\u0301s-graduac\u0327a\u0303o em Mato Grosso do Sul: tende\u0302ncias e recortes In: Pesquisas em Educac\u0327a\u0303o Especial: cena\u0301rios e perspectivas do GT 15 da ANPEd Centro-Oeste, ed.1: Encontrografia Editora, 2024, p. 65 – 81.\u00a0<\/span><\/p>\n

Autores: MAIA, Janaina Nogueira; SILVA, C. F. (Org.) ; ADEGAS, F. V. C. (Org.)\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: DIA\u0301LOGOS COM A SOCIOLOGIA DA INFA\u0302NCIA: MI\u0301DIAS, ESCOLA, CINEMA, LINGUAGENS E QUESTO\u0303ES INTERDISCIPLINARES. 1. ed. Campo Grande: Editora UFMS, 2024. 324p.\u00a0<\/span><\/p>\n

Autores: MAIA, JANAINA NOGUEIRA; SILVA, M. B.\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: ALFABETIZAR LETRANDO: AC\u0327O\u0303ES EXTENSIONISTAS COM CRIANC\u0327AS DOS ANOS INICIAIS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE AQUIDAUANA\/MS. In: Janaina Nogueira Maia Carvalho, Fernanda Victo\u0301ria Cruz Adegas, Camila Ferreira da Silva. (Org.). A SOCIOLOGIA DA INFA\u0302NCIA: MI\u0301DIAS, ESCOLA, CINEMA, LINGUAGENS E DIA\u0301LOGOS INTERDISCIPLINARES. 1ed.Campo Grande: Editora UFMS, 2024, v. 1, p. 236-257.\u00a0<\/span><\/p>\n

Autores: MAIA, JANAINA NOGUEIRA; GOMES, N. S.\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: A SOCIOLOGIA DA INFA\u0302NCIA: AC\u0327O\u0303ES E PROTAGONISMO DA CRIANC\u0327A E DA INFA\u0302NCIA. In: Janaina Nogueira Maia Carvalho, Fernanda Victo\u0301ria Cruz Adegas, Camila Ferreira da Silva. (Org.). A SOCIOLOGIA DA INFA\u0302NCIA: MI\u0301DIAS, ESCOLA, CINEMA, LINGUAGENS E DIA\u0301LOGOS INTERDISCIPLINARES. 1ed.Campo Grande: Editora UFMS, 2024, v. 1, p. 174-202.\u00a0<\/span><\/p>\n

Autores: MAIA, JANAINA NOGUEIRA; BROSTOLIN, M. R.\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: CULTURAS INFANTIS DE CRIANC\u0327AS PANTANEIRAS: entrelac\u0327amentos com a Sociologia da Infa\u0302ncia. In: Marta Regina Brostolin. (Org.). SOCIOLOGIA DA INFA\u0302NCIA E EDUCAC\u0327A\u0303O: temos contempora\u0302neos de pesquisa. 1ed.Campo Grande: VEZEVOZ, 2024, v. 1, p. 43-74.\u00a0<\/span><\/p>\n

Autores: MAIA, JANAINA NOGUEIRA; PUERTA, L. S. M.\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: A PRA\u0301TICA DOCENTE NA PESRPECTIVA DA SOCIOLOGIA DA INFA\u0302NCIA: processos interdisciplinares em questa\u0303o. In: Marta Regina Brostolin. (Org.). SOCIOLOGIA DA INFA\u0302NCIA E EDUCAC\u0327A\u0303O: temos contempora\u0302neos de pesquisa. 1ed.Campo Grande: VEZEVOZ, 2024, v. , p. 133-144.\u00a0<\/span><\/p>\n

Autores: MAIA, JANAINA NOGUEIRA; ADEGAS, F. V. C.\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: CRIANC\u0327AS MIDIA\u0301TICAS: UMA ANA\u0301LISE SOB O VIE\u0301S DA SOCIOLOGIA DA INFA\u0302NCIA E DOS NOVOS LETRAMENTOS. In: Janaina Nogueira Maia Carvalho, Fernanda Victo\u0301ria Cruz Adegas, Camila Ferreira da Silva. (Org.). A SOCIOLOGIA DA INFA\u0302NCIA: MI\u0301DIAS, ESCOLA, CINEMA, LINGUAGENS E DIA\u0301LOGOS INTERDISCIPLINARES. 1ed.Campo Grande: Editora UFMS, 2024, v. 1, p. 299-314.\u00a0<\/span><\/p>\n

Autores: FONSECA, J. R.<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: A INSERC\u0327A\u0303O DO ADOLESCENTE NO SEU UNIVERSO CULTURAL: QUANDO SE VESTE SAIA. In: Janaina Nogueira Maia Carvalho; Fernanda Victo\u0301ria Cruz Adegas; Camila Ferreira da Silva. (Org.). DIA\u0301LOGOS COM A SOCIOLOGIA DA INFA\u0302NCIA: MI\u0301DIAS, ESCOLA, CINEMA, LINGUAGENS E QUESTO\u0303ES INTERDISCIPLINARES. 1ed.Campo Grande: UFMS, 2024, v. 1, p. 220-235.\u00a0<\/span><\/p>\n

Autora: FRANCELLINO, S. M. R. L.<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: Movimento Pendular Estudantil na fronteira Brasil x Paraguai In: Sa\u00fade naFfronteira bRASIL – Paraguai – Teritorialidades e intersetorialidades nas estrat\u00e9gias de cuidado e e educa\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade.1 ed.S\u00e3o Paulo: Pimenta Cultural, 2024, p. 01-.<\/span><\/p>\n

2023<\/b><\/p>\n

Autora: GOMES, V. L.<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: A inclusa\u0303o escolar em Mato Grosso do Sul e o Plano Estadual de Educac\u0327a\u0303o, ed.1. Campo Grande: Editora UFMS, 2023, v.1., p.295.\u00a0<\/span><\/p>\n

Autores: ROSENDO, A. S. ; FONSECA, J. R.\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: UMA PERSPECTIVA DECOLONIAL NA FORMAC\u0327A\u0303O DE PROFESSORES INDI\u0301GENAS: A REALIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL. In: Jader Lui\u0301s da Silveira. (Org.). Educac\u0327a\u0303o em partes: Estudos e Investigac\u0327o\u0303es. 1ed.FORMIGA-MINAS GERAIS: UNIESMERO, 2023, v. 04, p. 43-63.\u00a0<\/span><\/p>\n

Autora: SANTANA, F. M. N.\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: Aspectos contributivos da interdisciplinaridade, ludicidade e metodologias ativas no processo de ensinar e aprender na diversidade cultural: a crianc\u0327a indi\u0301gena em destaque In: Aspectos contributivos da interdisciplinaridade, ludicidade e metodologias ativas no processo de ensinar e aprender na diversidade cultural: a crianc\u0327a indi\u0301gena em destaque.1 ed.Sa\u0303o Paulo: Cortez, 2023, v.1, p. 57-72.\u00a0<\/span><\/p>\n

Autores: FERREIRA CUNHA, F. C. D.; PEDRO, S. L.\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: A ARTE DA CER\u00c2MICA NA ALDEIA CACHOEIRINHA, MUNIC\u00cdPIO DE MIRANDA-MS\/BRASIL. Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o v. 01, p. 01-213, 2023.<\/span><\/p>\n

2022<\/b><\/p>\n

Autores: FURTADO, R. A.; GOMES, V. L..\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: As pessoas com deficie\u0302ncia e a materializac\u0327a\u0303o do direito a\u0300 educac\u0327a\u0303o In: O CONTEXTO DA EDUCAC\u0327A\u0303O ESCOLAR DE CRIANC\u0327AS E ADOLESCENTES COM DEFICIE\u0302NCIA, ed.1. Campo Grande: Editora UFMS, 2022, v.1, p. 36 – 64.\u00a0<\/span><\/p>\n

Autores: GOMES, V. L. ; CASTRO, R. F. S. R.\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: O contexto da educac\u0327a\u0303o escolar de crianc\u0327as e adolescentes com deficie\u0302ncia: das poli\u0301ticas pu\u0301blicas ao espac\u0327o escolar. 0. ed. Campo Grande\/MS: Ed. UFMS, 2022. v. 0. 176p.<\/span><\/p>\n

Autores: CASTRO, R. F. S. R.; GOMES, V. L. (Org.)\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: O contexto da educac\u0327a\u0303o escolar de crianc\u0327as e adolescentes com deficie\u0302ncia: das poli\u0301ticas pu\u0301blicas ao espac\u0327o escolar. 0. ed. Campo Grande\/MS: Ed. UFMS, 2022. v. 0. 176p.<\/span><\/p>\n

Autores: MAIA, Janaina Nogueira; ADEGAS, F. V. C. ; SILVA, C. F. ; BECK, M. C.\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: A SOCIOLOGIA DA INFA\u0302NCIA: POSSIBILIDADE\/S DE VOZ E AC\u0327A\u0303O DA CRIANC\u0327A E SUA\/S INFA\u0302NCIA(S). 1. ed. Campo Grande: UFMS, 2022. v. 1. 223p.<\/span><\/p>\n

Autores: TENORIO, C. ; MAIA, Janaina Nogueira.<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: A SOCIOLOGIA DA INFA\u0302NCIA: POSSIBILIDADE\/S DE VOZ E AC\u0327A\u0303O DA CRIANC\u0327A E SUA\/S INFA\u0302NCIA(S). In: Janai\u0301na Nogueira Maia Carvalho; Fernanda Victo\u0301ria Cruz Adegas; Camila Ferreira da Silva; Marta Regina Brostolin. (Org.). A SOCIOLOGIA DA INFA\u0302NCIA E A CRIANC\u0327A MIDIA\u0301TICA: ALGUMAS REFLEXO\u0303ES. 1ed.Campo Grande: UFMS, 2022, v. 1, p. 193-210.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

Autores: FONSECA, J. R.; CARMONA, David Arenas .\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: A Decolonialidade em Questa\u0303o: a necessidade de uma Pedagogia pautada no multiculturalismo. In: Fa\u0301bio da Silva Sousa; Helen Paola Vieira Bueno. (Org.). Sujeitos e linguagens : novos olhares dos estudos culturais. 1ed.Campo Grande: UFMS, 2022, v. 1, p. 08- 362.\u00a0<\/span><\/p>\n

Autores: FONSECA, J. R.; CARMONA, David Arenas .\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: INCLUSA\u0303O SOCIAL E INCLUSA\u0303O ESCOLAR: RESSIGNIFICAR O PAPEL DA EDUCAC\u0327A\u0303O OU ESPERAR RESPOSTAS?. In: Vera Lucia Gomes; Rita de Fa\u0301tima da Silva Rosas de Castro. (Org.). O CONTEXTO DA EDUCAC\u0327A\u0303O ESCOLAR DE CRIANC\u0327AS E ADOLESCENTES COM DEFICIE\u0302NCIADAS POLI\u0301TICAS A O ESPAC\u0327O ESCOLAR:. 1ed.Campo Grande: UFMS, 2022, v. 1, p. 14-168.\u00a0<\/span><\/p>\n

Autores: ANDRADE, Luci Carlos de.\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: O verso e o reverso da forma\u00e7\u00e3o de professores inciantes na Educa\u00e7\u00e3o Infantil. In: Ot\u00edlia Maria<\/span><\/p>\n

Alves da N\u00f3brega Alberto Dantas. (Org.). Doc\u00eancia na Educa\u00e7\u00e3o Superior: Forma\u00e7\u00e3o e Pr\u00e1tica. 1ed.Jundia\u00ed – SP: Paco Editorial, 2022, v. 1, p. 7-362.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Autores: FRANCELLINO, S. M. R. L.; ALMEIDA, L. P.<\/span>
\n<\/span>T\u00edtulo: A Categoria Ontolo\u0301gica da Mediac\u0327a\u0303o e a Psicologia Social In: PSICOLOGIA SO\u0301CIO- HISTO\u0301RICA- BASES EPISTEMOLO\u0301GICAS, CATEGORIAS FUNDAMENTAISE INTERVENC\u0327O\u0303ES PSICOSSOCIAIS.1 ed.GOIAS: PUC, 2022, v.1, p. 01-488.\u00a0<\/span><\/p>\n

Autores: CRESCENCIO, K. E.; FRANCELLINO, S. M. R. L.<\/span>
\n<\/span>T\u00edtulo: Compreendendo a revalidac\u0327a\u0303o do diplomas para refugiados e migrantes In: Expresso\u0303es Acade\u0302micas e dia\u0301logos sobre migrac\u0327a\u0303o,refu\u0301gio e politicas sociais vol.2.1 ed.Sa\u0303o Paulo: Pimenta Cultural, 2022, v.2, p. 15-421.\u00a0<\/span><\/p>\n

Autores: FERREIRA CUNHA, F. C. D.; NASCIMENTO, E. M. C. ; SANTOS, A. S. ; ARAUJO, B. R. N. ; JESUS, K. F. ; BEZERRA, R. S.\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: PESQUISAS EM TEMAS DE CIE\u0302NCIAS DA EDUCAC\u0327A\u0303O Bele\u0301m-PA 2022. 01. ed. Bele\u0301m\/PA: RFB Editora, 2022. v. 01. 39p .\u00a0<\/span><\/p>\n

Autores: FERREIRA CUNHA, F. C. D.; SANTOS, A. S. ;\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: NASCIMENTO, E. M. C. ; JESUS, K. F. ; BEZERRA, R. S. . PESQUISAS EM TEMAS DE CIE\u0302NCIAS HUMANAS. 01. ed. Bele\u0301m\/PA: RFB Editora, 2022. v. 01. 71p.\u00a0<\/span><\/p>\n

Autores: SANTOS, A. S. FERREIRA CUNHA, F. C. D. ; NASCIMENTO, E. M. C. ; ARAUJO, B. R. N.\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: O curri\u0301culo moderno e a formac\u0327a\u0303o de professores. O CURRI\u0301CULO MODERNO E A FORMAC\u0327A\u0303O DE PROFESSORES. 01ed.Bele\u0301m\/PA: RFB Editora, 2022, v. 06, p. 01-100.\u00a0<\/span><\/p>\n

Autores: SANTOS, A. S. ; FERREIRA CUNHA, F. C. D. ; ELEOTERIO, V. R. F.\u00a0 T\u00edtulo: A mulher indi\u0301gena Terena no ensino superior: tenso\u0303es e possibilidades. A mulher Indi\u0301gena Terena no Ensino Superior: Tenso\u0303es e possibilidades. 01ed.: Editora Cienti\u0301fica Digital, 2022, v. 1, p. 10-21.\u00a0<\/span><\/p>\n

Autores: SANTOS, A. S. ; NASCIMENTO, E. M. C. ; FERREIRA CUNHA, F. C. D.\u00a0<\/span><\/p>\n

T\u00edtulo: Religia\u0303o e escola ocidental: a interfere\u0302ncia na cultura dos indi\u0301genas da etnia Terena no munici\u0301pio de Aquidauana\/MS. Religia\u0303o e escola ocidental: a interfere\u0302ncia na cultura dos indi\u0301genas da etnia Terena no munici\u0301pio de Aquidauana\/MS. 01ed.Bele\u0301m\/PA: RFB Editora, 2022, v. 05, p. 01-71. <\/span><\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n

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