Bolsistas de iniciação científica do Ensino Médio visitam laboratórios de Ciências Biológicas da UFMS/Aquidauana
O Campus de Aquidauana da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) recebeu dia 26/11/2025 a visita de estudantes da Escola Estadual Cel. José Alves Ribeiro, participantes do Programa de Iniciação Científica e Tecnológica do Estado de Mato Grosso do Sul (PICTEC MS – Edição 4, Chamada FUNDECT nº 14/2024). O programa PICTEC MS é uma ação da Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado de Mato Grosso do Sul (FUNDECT) e tem como propósito despertar vocações científicas e tecnológicas em estudantes do ensino médio, estimulando a curiosidade e o pensamento crítico.
O trabalho intitulado “Preferência de ocupação de abelhas solitárias: um estudo sobre a influência da profundidade dos ninhos” é desenvolvido pelos estudantes Eduarda Paz dos Santos, Évellin Aurora Ramos Nogueira, Nicolas Vieira Mendonça e Gabriela Vila Maior Leite, sob orientação do professor Dr Bruno Arguelho Arrua e coorientação da professora Mariele Trindade Silva Arrua, ambos egressos do curso de Ciências Biológicas da UFMS/Campus de Aquidauana. O projeto busca compreender aspectos ecológicos e comportamentais das abelhas solitárias, grupo fundamental para a polinização e manutenção da biodiversidade. A pesquisa contribui para a formação científica dos jovens e reforça a importância da iniciação científica como ferramenta de incentivo à carreira acadêmica.
O grupo foi recebido e conduzido pelo professor Dr Rogério Rodrigues Faria, do curso de Ciências Biológicas, que atua como parceiro de diversos grupos de PICTEC aprovados na região de Aquidauana. Durante a visita, os jovens puderam acompanhar a rotina de atividades acadêmicas de ensino, pesquisa e extensão, proporcionando contato direto com os laboratórios que atendem ao curso de Ciências Biológicas da UFMS. Os estudantes puderam conhecer equipamentos, metodologias e linhas de pesquisa desenvolvidas no campus. Além da imersão nos laboratórios, os estudantes tiveram momentos de diálogo com docentes, técnicos e discentes da graduação, fortalecendo o vínculo entre a universidade e a comunidade escolar.
Para acompanhar mais sobre as atividades do grupo, siga o perfil no Instagram: @pictec_cejar.
Texto: Rogério Rodrigues Faria