VII Semana Acadêmica de Pedagogia do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – Campus de Aquidauana (UFMS/CPAQ)

Postado por: Thaís Lara Lacerda

O projeto de extensão VII Semana Acadêmica de Pedagogia, sob a temática “Vivências de professores: histórias de vida e desafios da educação”, constitui-se como um espaço de debate, reflexão e formação continuada voltado para os estudantes do Curso de Pedagogia UFMS/CPAQ.
Compreendendo a docência não apenas como uma prática técnica, mas como uma construção social e identitária atravessada por trajetórias pessoais, o evento busca colocar no centro das discussões as narrativas biográficas dos educadores e os desafios contemporâneos da rotina escolar.
Os objetivos principais do evento concentram-se em promover a articulação entre a teoria acadêmica e a prática pedagógica real através do relato de experiências; analisar os desafios atuais da educação básica, como inclusão e novas tecnologias e a valorização docente.
A metodologia do projeto prevê a realização de uma semana de atividades diversificadas, incluindo palestras e mesas-redondas para a partilha de pesquisas e relatos de experiências.
Como resultado esperado, a VII Semana Acadêmica de Pedagogia visa consolidar-se como um polo de fortalecimento da identidade docente, proporcionando aos futuros licenciandos um olhar humanizado e crítico sobre os desafios da profissão, além de produzir um impacto social positivo ao instrumentalizar os professores em exercício para o enfrentamento das demandas cotidianas da educação básica.
A relevância deste projeto justifica-se pela urgência de se estabelecer uma ponte sólida e dialética entre a formação acadêmica inicial e a realidade prática da educação básica. Ao colocar as trajetórias de vida e os relatos de experiência dos educadores no centro do debate, o evento busca debater os saberes que nascem da prática diária, transformando os desafios cotidianos em objeto de estudo, reflexão e superação.

Entende-se que as histórias de vida dos professores não são meras trajetórias isoladas, mas sim um rico patrimônio pedagógico coletivo capaz de inspirar futuros licenciandos e ressignificar o fazer docente.
Coordenadoras:
Profa Dra Helen Paola Vieira Bueno
Profa Dra Luci Carlos de Andrade
Texto: Luci Carlos de Andrade