Formação em Matemática no CPAQ impulsiona professores rumo ao PROFMAT
No dia 25 de abril de 2026, teve início, no Campus de Aquidauana (CPAQ/UFMS), o projeto de extensão “Formação continuada de professores de matemática em Aquidauana: Preparação para o ENA–PROFMAT”, uma iniciativa que busca fortalecer a qualificação docente e ampliar o acesso à pós-graduação na área de Matemática.
Coordenado pela professora Cecilia Orellana Castro, o projeto tem como objetivo preparar professores da educação básica e acadêmicos de licenciatura para o Exame Nacional de Acesso ao PROFMAT (ENA), promovendo o estudo sistemático de conteúdos matemáticos fundamentais, com foco na resolução de problemas e na compreensão conceitual.
As atividades são realizadas por meio de encontros presenciais semanais, aos sábados, no período da manhã, no Bloco B do CPAQ, reunindo participantes de Aquidauana e de municípios da região, como Anastácio, Corumbá, Bonito, Jardim e Bodoquena. O projeto já demonstra grande alcance regional, evidenciando a demanda por iniciativas de formação continuada na área.
A metodologia adotada prioriza a participação ativa dos cursistas, com resolução de questões de provas anteriores do ENA–PROFMAT, discussões em grupo e socialização das estratégias utilizadas. Além disso, estudantes do curso de Matemática do CPAQ atuam no apoio às atividades, contribuindo também para sua formação acadêmica e pedagógica.
A ação extensionista reforça o compromisso do CPAQ/UFMS com a melhoria da educação básica e com a valorização dos profissionais da educação, promovendo a articulação entre universidade e comunidade externa. O projeto também se destaca por incentivar o ingresso no mestrado profissional em Matemática, contribuindo para o desenvolvimento educacional da região.
Com previsão de continuidade ao longo de 2026, a iniciativa representa um importante passo na consolidação de políticas de formação docente e no fortalecimento da presença da UFMS no interior do estado.
Texto: Adriana Wagner
